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          【題目】我們常吃的桃（果實），從結構層次上看屬于
          A．細胞
          B．組織
          C．器官
          D．系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構成的一個具有一定功能的結構，桃的最外面是果皮，屬于保護組織，里面的果肉等部分含豐富的營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)組織，可見桃是由不同組織構成的一個器官。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據(jù)圖回答下列問題:
          （1）[b]過程叫做________，形成圖丙所示的四種結構，它們在結構層次上叫做__________。
          （2）戊是一株油菜，它的器官有：________________________。
          （3）不同的丙按照不同的順序聯(lián)合在一起構成了__________。與動物體相比，植物體不具備的結構層次是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是菜豆和玉米種子的結構示意圖，分析回答問題：
          （1）寫出圖中代碼所示結構的名稱：[a]________、[b]________、[3]________、[4]________． 
          （2）菜豆種子中，儲存營養(yǎng)物質的結構是[]________；對玉米種子起保護作用的結構是[]________． 
          （3）在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍色的部分是[]________；由此可以證明玉米種子成分中含有________． 
          （4）在玉米種子中，[7]表示的結構叫________，它實際上就是玉米幼小的生命體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在科學實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設重復組，科學實驗的數(shù)據(jù)，應當取各重復組的（ ）
          A.最大值
          B.最小值
          C.平均值
          D.任意值
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在寄生生活的扁形動物體內，比較發(fā)達的器官是（ ）
          A.消化器官
          B.生殖器官
          C.感覺器官
          D.運動器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察如圖的動物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題：
          （1）圖中的動物，________與虎的親緣關系最近；________與虎的親緣關系最遠．（虎鯊、抹香鯨、貓、虎、豹） 
          （2）貓與抹香鯨所處的最小共同分類單位是________ 
          （3）抹香鯨屬于哺乳動物，________發(fā)育在母體子宮內進行，母獸以________哺育幼獸． 
          （4）如果增加“脊椎動物亞門”這一分類單位，亞門應該處于________和________之間．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】既不參與構成人體細胞，又不為人體提供能量的營養(yǎng)物質是（ ）
          A.蛋白質
          B.水
          C.維生素
          D.糖類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某小組研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時。請分析回答：
          （1）A、B兩個裝置中，不能證明塑料袋上的水珠是植物體散發(fā)出的是 裝置。C、D兩個裝置中，塑料袋上的水珠較多的是 裝置。這些水珠主要是通過植物葉片上的    
          （填結構名稱）散失出來的。
          （2）C裝置中，錐形瓶內的水中若滴有紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，可發(fā)現(xiàn)縱切面上的導管被染紅，說明導管運輸水分的方向是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程，請據(jù)圖分析作答：
          （1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是________． 
          （2）在步驟②中，把葉片部分從上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組________實驗，這組實驗的變量是________． 
          （3）經過圖④所示步驟的處理后，葉片未遮光部分變成________色，實驗說明了：________．
          

			
          

			
          
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