日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】如圖為某植物葉片生理活動(dòng)示意圖,圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過(guò)葉柄進(jìn)出葉片。據(jù)圖回答:

          (1)若b 為水蒸氣,此時(shí)葉片正在進(jìn)行_________作用。

          (2)在光照下,葉片進(jìn)行光合作用,則物質(zhì)d通過(guò)__________運(yùn)輸。

          【答案】蒸騰 篩管

          【解析】

          植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過(guò)程,叫做植物的蒸騰作用。綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程,叫做綠色植物的光合作用。

          1)植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過(guò)程,叫做植物的蒸騰作用。在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),cb都表示水。

          2)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程,叫做綠色植物的光合作用。在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳由氣孔進(jìn)入,b表示氧氣,由氣孔釋放出來(lái),c通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過(guò)篩管運(yùn)輸。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】表中的選項(xiàng),不能用左圖表示的是(  )

           1

           2

           3

           4

           A

           目

           科

           屬

           種

           B

           細(xì)胞

           細(xì)胞核

           染色體

           DNA

           C

           腎臟

           腎單位

           腎小球

           腎小管

           D

           動(dòng)物

           無(wú)脊椎動(dòng)物

           節(jié)肢動(dòng)物

           昆蟲(chóng)

          A. A B. B C. C D. D

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。

          從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 。

          從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 。

          此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為

          如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。

          在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( )

          A. 體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體

          B. 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在

          C. 體細(xì)胞內(nèi)有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體

          D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44條+XX

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖顯示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題.

          1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是

          2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是

          3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】腎臟的主要功能是形成尿液,它在人體內(nèi)的位置是(

          A.腹腔后壁、脊柱兩側(cè)

          B.胸腔,左右各一個(gè)

          C.胸腔中部偏左、兩肺之間

          D.腹腔的上方偏右

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】具有涵養(yǎng)水源保持水土的功能,有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

          A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)嗎?

          (1)火花放電的作用是______________________________________

          (2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是______________________________

          (3)米勒提出的問(wèn)題是_____________________________________

          (4)米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是___________________________。

          (5)米勒得出的結(jié)論是____________________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】掌握一些必要的急救常識(shí),對(duì)于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問(wèn)題,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能冷靜正確地應(yīng)對(duì)嗎?

          (1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。

          (2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是________,搶救有效的標(biāo)志是________。

          (3)遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的________點(diǎn)。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案