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          【題目】現(xiàn)存在每種生物一般都是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          試題分析：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征，例如：蒲公英、柳等，果實(shí)或種子上生有毛絨絨的白色纖維，借助風(fēng)來(lái)傳播果實(shí)或種子的植物，這樣可以隨風(fēng)飛揚(yáng)。動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征。例如，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的，又如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴等，說(shuō)明生物影響環(huán)境
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強(qiáng)一家三口都有耳垂，國(guó)家放開二胎的生育政策出臺(tái)后，媽媽又生了一個(gè)無(wú)耳垂的小女孩，小強(qiáng)家里現(xiàn)有的四個(gè)人關(guān)于耳垂的基因型中，不能確定的是（　�。�
          A.爸爸
          B.媽媽
          C.小強(qiáng)
          D.小強(qiáng)的妹妹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是幾種不同類別的植物，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
          （1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類植物，這類植物中的__________是單細(xì)胞植物。
          （2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了 __________、__________、__________ 器官，但它的生殖過(guò)程離不開__________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
          （3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子有____________包被著，C類植物的種子是__________的，沒(méi)有__________包被。
          （4）具有根、莖、葉的植物有__________。（填序號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          A. 草原生態(tài)系統(tǒng)
          B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
          C. 生物圈
          D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物中，真正屬于魚的動(dòng)物是（ ）
          A．章魚 B．鯨魚 C．甲魚 D．鯽魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題
          （1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是__________________ （用箭頭和字母表示）；c圖片中滴在載玻片中央的液體是______。
          （2）在染色時(shí)，滴加的染色液是______。 d圖片如何避免產(chǎn)生氣泡_____________ 。
          （3）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大_____×。圖二是口腔上皮細(xì)胞，與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有_______________________________（至少兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱）。
          （4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于______，是細(xì)胞分裂和 ______ 的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
          A．固氮   B．提供二氧化碳
          C．提供水分   D．提供有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和苦草葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，并柏下甲、乙兩圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A. 甲圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
          B. 乙圖制作的玻片標(biāo)本叫切片
          C. 甲、乙圖的細(xì)胞中均有“能量轉(zhuǎn)換器”葉綠體
          D. 甲、乙圖的細(xì)胞中均有“遺傳信息庫(kù)”細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：
          （1）它的身體分為[ ]_________、[二] 胸部、[ ]___________。
          （2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是_______色，有利于蝗蟲的_________和個(gè)體生存。
          （3）體表有___________防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。 
          （4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_________動(dòng)物。
          （5）蝗蟲共有________對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。
          （6）蝗蟲的翅共_______對(duì)。
          

			
          

			
          
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