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        1. 下來(lái)動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是:
          A.母雞抱窩B.鯽魚(yú)覓食C.候鳥(niǎo)遷徙D.小猴騎自行車(chē)
          D

          試題分析: 先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
          后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。
          A.母雞抱窩生來(lái)具有的,屬于先天性行為;    B.鯽魚(yú)覓食生來(lái)具有的,屬于先天性行為;C.候鳥(niǎo)遷徙生來(lái)具有的,屬于先天性行為;     D.小猴騎自行車(chē)是通過(guò)學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)獲得的生來(lái)具有的,屬于學(xué)習(xí)行為;
          考點(diǎn):先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力越    ,學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試”與“錯(cuò)誤”的次數(shù)越    。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式,如爬行、奔跑、游泳、跳躍等。( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          動(dòng)物行為多種多樣,下列屬于先天性行為的是
          A.大雁南飛B.鸚鵡學(xué)舌C.老馬識(shí)途D.驚弓之鳥(niǎo)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物的“語(yǔ)言”的是
          A.烏賊用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿
          C.蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞D.螢火蟲(chóng)發(fā)光

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),它的形狀像樹(shù)枝;某些比目魚(yú)、避役等動(dòng)物身體的顏色能隨著環(huán)境變化而變化;金龜子遇到敵害時(shí)會(huì)假死,這些行為屬于
          A.節(jié)律行為B.防御行為
          C.繁殖行為D.領(lǐng)域行為

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          動(dòng)物的行為多種多樣,屬于學(xué)習(xí)行為的是
          A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.鸚鵡學(xué)舌
          C.鳥(niǎo)類(lèi)孵卵D.蜜蜂筑巢

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是
          A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.哺乳動(dòng)物幼崽吸吮乳汁
          C.蜜蜂筑巢D.黑猩猩疊箱取高處的香蕉

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭打架,這是動(dòng)物的
          A.取食行為B.攻擊行為C.防御行為D.社群行為

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