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          （2010?百色）如圖是家蠶發(fā)育的全過程，請(qǐng)選出它的正確發(fā)育順序（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．
          解答：解：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同．差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．圖中①是成蟲、②是受精卵、④是幼蟲、③是蛹，家蠶發(fā)育的全過程是：②受精卵→④幼蟲→③蛹→①成蟲．
          故選：B．
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?百色）如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填寫相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱：
          （ 1 ）圖中所指結(jié)構(gòu)：a 是
          氣管
          氣管
          ，c是
          肺
          肺
          ．
          （ 2 ）鳥呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是
          肺
          肺
          ，但是鳥的呼吸方式很特別，因?yàn)樗�具有發(fā)達(dá)
          的
          氣囊
          氣囊
          ，可以協(xié)助呼吸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?百色）如圖表示人的性別遺傳圖解，請(qǐng)你據(jù)圖填寫相應(yīng)的性染色體：
          （ l ）生殖細(xì)胞中的性染色體：精子1
          X
          X
          、精子2
          Y
          Y
          、卵細(xì)胞3
          X
          X

          （ 2 ）受精卵中的性染色體：受精卵a(bǔ)
          XX
          XX
          、受精卵b
          Xy
          Xy
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?百色）如圖表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請(qǐng)分析回答：
          （ l ）在三個(gè)巖層中形成化石的生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是（用圖中字母
          表示）：
          C、B、A
          C、B、A
          ．
          （ 2 ）通過對(duì)不同年代地層中埋藏的生物化石的研究發(fā)現(xiàn)，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由
          低等到高等
          低等到高等
          、由
          水生到陸生
          水生到陸生
          ．
          

			
          

			
          
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