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        1. 【題目】食品放在冰箱里可以保持一段時間不腐敗,主要是

          A. 微生物少 B. 微生物被凍死了

          C. 缺少空氣無法生存 D. 溫度低微生物生長緩慢

          【答案】D

          【解析】

          食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細菌的生長和繁殖,來達到較長時間保存的目的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營養(yǎng)供給胎兒發(fā)育,體重會增加24斤左右,可見胎兒的發(fā)育會對母親的生活、行動帶來極大的不便,因此我們要感恩父母。請識圖回答下列問題。

          (1)A器官是________________;進入青春期后,男孩性器官迅速發(fā)育, 出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,主要與該器官分泌的________________激素有關(guān)。

          (2)B細胞是____________________,它是我們新生命的起點。人體胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于____________________。

          (3)我們出生前舒適地生活在媽媽肚子的_________里,每時每刻都能通過[①]___________獲得來自母體的氧和養(yǎng)料,并且通過[②]______________和母體進行物質(zhì)交換。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為.動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次.分析數(shù)據(jù)可知,三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是( )

          A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙

          C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所是

          A. 陰道 B. 卵巢 C. 子宮 D. 輸卵管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是

          A胚盤 B卵黃 C卵白 D卵殼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】支持“細胞核對生物細胞的生命至關(guān)重要”的說法的是

          A細胞核有核膜 B細胞核只有一個

          C除去細胞核后,細胞會死亡 D每個細胞均具有細胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察法和實驗法的關(guān)系錯誤的是

          A在研究過程中同等重要 B觀察法可以沒有實驗法

          C實驗法可以沒有觀察法 D它們都可以借助現(xiàn)代化的手段

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示的是一種簡易的食物保存方法,對此方法的敘述不合理的是 (  )

          A. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入

          B. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

          C. 此方法可以有效減少微生物進入食品的機會

          D. 對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴(yán)重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”).這是由于( )

          A.空氣缺氧 B.水中缺氧

          C.缺乏餌料 D.池塘缺水

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          同步練習(xí)冊答案