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        1. 【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

          (1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____

          (2)圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)中,能量的源頭是________,含能量最少的動物是_______。

          (3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是___________。

          (4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______,它通過生理過程_____________(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳 — 氧平衡。

          【答案】 非生物部分 光能 生產(chǎn)者 2

          【解析】圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;A代表生產(chǎn)者--植物,B代表初級消費(fèi)者--植食動物,C代表次級消費(fèi)者--肉食動物,甲代表分解者細(xì)菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。

          (1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。俗話說:萬物生長靠太陽陽光是影響生物生活的非生物因素
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從綠色植物通過光合作用利用太陽能開始的。能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減,因此含能量最多的生物是草,含能量最少的生物是鷹。
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會最高;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌?/span>丙。該食物鏈對應(yīng)圖一中的食物鏈?zhǔn)牵翰?/span>鷹,因此圖二中的甲對應(yīng)的生物是蛇。
          (4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者植物。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程是②光合作用從而維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡,簡稱碳-氧平衡

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點(diǎn)調(diào)查后,繪制的遺傳圖譜,請分析回答問題。

          (1)爸爸是直發(fā),小甜也是直發(fā),這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________;小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上叫做________

          (2)查找資料得知,卷發(fā)對直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測出小甜的基因組成是________;媽媽的基因組成是________;爸爸的基因組成是___________。

          (3)小甜的爸爸媽媽如果再生一個(gè)小孩,這個(gè)孩子是卷發(fā)的概率是_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】測試某人的入球小動脈、腎小囊和輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是( )

          A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素

          B. 尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

          C. 蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

          D. 尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過程是怎樣的呢?

          (1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中富含能量的營養(yǎng)成分有____________________

          (2)請描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的途徑(用下列各結(jié)構(gòu)序號和箭頭表示)________________________。

          ①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

          (3)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與__________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過____________作用進(jìn)入腦細(xì)胞。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘋果的甜味來自

          A植物吸收的糖分 B細(xì)胞液中的糖分

          C細(xì)胞壁的糖分 D果實(shí)中的糖分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春花秋實(shí)說明生物具有哪種特征?(

          A.需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行呼吸 C.能生長繁殖 D.由細(xì)胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年1月,亞洲杯B組小組賽,中國隊(duì)小組賽三場全勝,球迷們歡呼雀躍,興奮不已.足球運(yùn)動在全球體育界最具影響力,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”.結(jié)合如圖回答下列問題.

          (1)足球運(yùn)動非常耗能,運(yùn)動員所需能量來自肌肉細(xì)胞的_______中有機(jī)物的分解.

          (2)中國足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少.在此環(huán)境中集訓(xùn),可增加運(yùn)動員血液中________的含量,增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力.運(yùn)動員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧通過血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的________(填圖中序號)中.

          (3)圖中①與②間,③與④間有瓣膜,它的作用是___________________.血液由左心室經(jīng)全身各處毛細(xì)血管后回到右心房這一過程稱為_________循環(huán).

          (4)如果飯后血液流經(jīng)小腸后,血液中葡萄糖的含量會________

          (5)近期感冒發(fā)燒引起咳嗽的人很多,醫(yī)生建議服用清開靈口服液,請問藥物成分到達(dá)咽部至少________次經(jīng)過心臟,首先到達(dá)心臟的________(填圖中序號)中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

          (1)[] ,能分泌唾液。

          (2)[] ,具有暫時(shí)貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的功能。

          (3)[] ,是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

          (4)人體最大的消化腺是[] ,能分泌 。

          (5)圖中的合稱為 ,它的運(yùn)動能夠幫助和促進(jìn)食物的消化。

          (6)在消化系統(tǒng)中,淀粉最終被消化為 。

          (7)[]中開始被消化的物質(zhì)是

          A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物具有不同于非生物的特征。一般來說,生物的生活需要 ,生物能進(jìn)行 ;生物能排出 ;生物能對外界刺激作出 ;生物能 ;除病毒外,生物都是由 構(gòu)成的。

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