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        1. 【題目】學(xué)校中午時,有相當(dāng)一部分同學(xué)不愛去食堂用餐,僅以方便面、肉串、漢堡包一類食品果腹,你為了同學(xué)們能健康成長,在制定平衡膳食方案之前,先要作廣泛的調(diào)查。那么,你將怎樣去作這個調(diào)查呢?

          (1)我的調(diào)查目的是:______________________________________。

          (2)我的調(diào)查對象有:______________________________________。

          (3)我的調(diào)查范圍在:______________________________________。

          【答案】 了解學(xué)生中午的用餐情況,為制定中學(xué)生平衡膳食方案做準(zhǔn)備 我校初中學(xué)生 我校初中三個年級各選一個班進行

          【解析】調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計

          因此根據(jù)題干要求確定以下內(nèi)容

          (1)我的調(diào)查目的是:了解學(xué)生中午的用餐情況,為制定中學(xué)生平衡膳食方案做準(zhǔn)備

          (2)我的調(diào)查對象有:我校初中學(xué)生。

          (3)我的調(diào)查范圍在:我校初中三個年級各選一個班進行。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是對健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿、尿液進行分析比較得到的數(shù)據(jù):

          主要成分

          血漿

          (克/100毫升)

          A

          (克/100毫升)

          B

          (克/100毫升)

          90

          98

          96

          蛋白質(zhì)

          8.00

          0.03

          0.00

          葡萄糖

          0.10

          0.10

          0.00

          無機鹽

          0.72

          0.72

          1.10

          尿素

          0.03

          0.03

          1.80

          (1)表中A可能是_____________,B可能是_____________。

          (2)葡萄糖在腎小囊中存在而在尿液中沒有,說明腎小管具有_____________作用。

          (3)如尿檢中發(fā)現(xiàn)大量紅細胞和蛋白質(zhì),則有可能是腎臟的_____________部位出現(xiàn)病變;如出現(xiàn)大量葡萄糖,則有可能是腎臟的_____________部位出現(xiàn)病變。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某礦井發(fā)生事故,一名煤礦工人被困在井下,礦井中除了水外,無其他食物。

          (1)此礦工在不進食的情況下,體內(nèi)提供能量的物質(zhì)為_____。

          (2)若此礦工原本體重65kg,十多天后被救上來時不足50kg,你認為此時維持礦工生命活動的能源物質(zhì)可能是_____。

          (3)此礦工能生存下來,主要是礦井中有__________。

          (4)若檢查出該礦工有嚴(yán)重的夜盲癥,可以多吃_____(填食物名稱)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有

          無機鹽 尿素 葡萄糖 蛋白質(zhì)

          A①③④ B①②③ C②③⑤ D①④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。鳥類適應(yīng)飛翔生活的身體外形重要特征是身體呈流線型且體表被覆羽毛。(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约。實際上飛蛾的這種行為是( )
          A.學(xué)習(xí)行為
          B.先天性行為
          C.不怕死的行為
          D.求光明

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血友病又稱英國皇家病,因在英國皇室成員中發(fā)病率高得名;颊吣呐潞苄〉膫谝矔

          流血不止,原因可能是患者血液中( )過少造成的

          A. 血小板 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血漿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們對動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認識,其中正確的是( )
          A.動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大
          B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
          C.無脊椎動物比較低等,它們沒有學(xué)習(xí)行為
          D.動物界中,只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組同學(xué)在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗,請回答下列問題:

          試管編號

          1

          2

          3

          饅頭碎屑或塊

          碎屑適量

          碎屑適量

          饅頭塊適量

          有無唾液

          2ml唾液

          2ml唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          保溫

          都在37℃水浴中保溫10分鐘

          加入碘液

          2滴

          結(jié)果

          ?

          變藍

          ?

          (1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的?處應(yīng)加入_____,與1號試管形成_____實驗。

          1號試管的?處應(yīng)填寫_____(填變藍或不變藍),出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是淀粉已被唾液中的_____分解為_____,此物質(zhì)還需要在胰腺分泌的_____、腸腺分泌的_____等消化液的作用下進一步消化成

          _____才能被人體吸收。

          (2)3號試管的?處應(yīng)填寫_____(填變藍或不變藍),1號試管與3號試管的比較可以證明:通過口腔內(nèi)_____的切割、磨碎和舌的攪拌,有助于食物的消化。

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          同步練習(xí)冊答案