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          【題目】下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是（　�。�
          A.從低等到高等
          B.從結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜
          C.從小動物到大動物
          D.從單細胞到多細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：ABD、從低等到高等、從結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜、從單細胞到多細胞，都是生物進化的趨勢；
          C、高等動物也有小型的如蜂鳥，因此從小動物到大動物不是生物進化的趨勢．
          因此關(guān)于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是從小動物到大動物．
          故選：C
          【考點精析】掌握生物進化的總體趨勢是解答本題的根本，需要知道由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體能夠由小長大的原因是（ ）
          A.細胞的分裂和生長
          B.細胞的分裂
          C.細胞的生長和分化
          D.細胞的生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從青蛙的發(fā)育過程來看，我們可以推測兩棲動物與下列動物有親緣關(guān)系的是（　�。�
          A.魚類
          B.爬行類
          C.軟體動物
          D.節(jié)肢動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）
          （1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把 向 移動，使物像位于視野中央。
          （2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質(zhì)中含有 ，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。
          （3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 。
          （4）細胞結(jié)構(gòu)中，[ 4 ] 含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒，此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用
          A. 消耗氧氣B. 分解有機物
          C. 釋放能量D. 消耗二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是（　　）
          A.求偶
          B.筑巢
          C.哺乳
          D.育雛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是在某些國家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。這是一種類似于SARS（傳染性非典型性肺炎）的病原體通過呼吸道感染人體，該病存在人傳染人的可能。請分析回答：
          （1）根據(jù)傳播途徑看，上述疾病屬于_____________傳染病。與人體細胞相比，其病原體結(jié)構(gòu)特點是_________________________________
          （2）我國以加大對來自疫區(qū)的人員的檢查力度，防止疾病傳入我國，這在傳染病預(yù)防措施上屬于________________________________________。
          （3）許多病原體侵入人體后，體內(nèi)能產(chǎn)生抵抗該病原體的_________，形成由___________________________ 共同組成人體第三道免疫防線。
          （4）科學家在實驗室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本，這是為了保護生物_________________多樣性。
          （5）讓新型冠狀病毒和SARS病毒分別感染同種生物的不同個體，并觀察、統(tǒng)計與分析起反應(yīng)過程及差異，這種研究方法叫________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。
          （1）血液的顏色主要決定于圖中的[___]紅細胞。
          （2）成熟的紅細胞____（填“有”或“沒有”）細胞核，細胞中含有血紅蛋白，具有運輸_____和部分二氧化碳的功能。
          （3）當人體某處受傷出血時，具有止血和凝血作用的是[___]血小板，若傷口受病菌感染發(fā)炎，數(shù)量明顯增高的是[②]____。
          （4）小紅經(jīng)常面色蒼白，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，紅細胞的數(shù)量為3×1012個/L（女子正常值為4.2×1012個/L），據(jù)此判斷可能患有____癥。平時應(yīng)該多吃含____和___豐富的食物。
          （5）能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細菌的是[___]白細胞。
          （6）具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[④]____。
          （7）輸血應(yīng)以輸___為原則，若血型不同，混合時會凝集成團的是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題： 
          （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它屬于_____動物。它的體表有______，可以起保護和支持作用，并能防止______。
          （2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，其中胸鰭和腹鰭的功能是維持身體的_____，提供前進動力的來自軀干和_____的擺動。
          （3）C之所以是兩棲動物，原因是其幼體生活在水中用_____呼吸；成體水陸兩棲生活，用____呼吸，同時用_____輔助呼吸。
          （4）D是一種珍稀動物，其身體呈_____型，其有一種獨特的呼吸方式即_____，這與其體內(nèi)的肺和____有關(guān)。
          （5）E是五種動物中最____的動物，與D相比E在生殖發(fā)育方面的特點是____、____。
          

			
          

			
          
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