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        1. 【題目】動(dòng)物遷徙的意義是 ( )

          A. 尋找充足的食物 B. 尋找適宜的生活環(huán)境

          C. 有利于進(jìn)行生殖 D. ABC三項(xiàng)都正確

          【答案】D

          【解析】試題分析:動(dòng)物遷徙行為 指某種動(dòng)物每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象,動(dòng)物的遷徙有利于尋找適宜的生活環(huán)境,尋找充足的食物,有利于進(jìn)行繁殖和延續(xù),完成繁殖活動(dòng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 果糖 D. 氨基酸

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          【題目】位于消化道外的消化腺有 ( )

          A. 唾液腺、肝臟、胃腺 B. 腸腺、胰腺、胃腺

          C. 唾液腺、胰腺、肝臟 D. 肝臟、胰腺、腸腺

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          A. 達(dá)爾文 B. 孟德?tīng)?/span> C. 哈維 D. 施萊登

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          【題目】悶熱的夏天,我們往往會(huì)看到放置在鞋柜子里的皮鞋上長(zhǎng)出了許多白毛,其原因是生長(zhǎng)了下列的( 。

          A. 細(xì)菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 病毒

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          【題目】馬蜂遭受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體到群體的角度來(lái)看,其行為應(yīng)屬于( 。

          A. 覓食行為和社會(huì)行為 B. 防御行為和社會(huì)行為

          C. 覓食行為和學(xué)習(xí)行為 D. 學(xué)習(xí)行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)4的名稱叫___,作用是____

          (2)5的名稱叫__,作用是_____。

          (3)遺傳物質(zhì)存在于[__]___內(nèi)。

          (4)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是[___]__。

          (5)光合作用的場(chǎng)所是[___]____。

          (6)能夠不停地流動(dòng),它的流動(dòng)加快了細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的是[__]_________

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          【題目】大學(xué)生暑假抓鳥被判刑是今年網(wǎng)上熱議的話題(因分別獵捕和購(gòu)買國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物16只燕隼和1只鳳頭鷹,而被判刑10年半)。對(duì)于大學(xué)生行為的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

          A. 此行為只應(yīng)受到加強(qiáng)教育即可 B. 此行為直接威脅了物種多樣性

          C. 此行為嚴(yán)重威脅了遺傳多樣性 D. 此行為受到嚴(yán)懲屬于法制管理

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