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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是 ( )

          A、會厭軟骨沒能蓋住喉的入口

          B、氣流沖擊,喉腔擴大

          C、氣流沖擊,聲門裂開大

          D、環(huán)狀軟骨擴大

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:鼻子吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽,之后各走各路,空氣會進入氣管,食物則會進入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入氣管;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣 管喉覆蓋,令食物進入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的。吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位,于是呼吸可照常進行。所以當吃飯時說 笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進入氣管,引起劇烈咳嗽。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據饅頭在口腔中的變化的實驗收獲,我們可以找出以下歸納或推斷錯誤的一項( )

          A.該實驗可證明,唾液能消化淀粉

          B.要想讓唾液發(fā)揮作用,溫度應保持在37 左右

          C.試管內的混合液,如加碘變藍,則證明管內淀粉已被唾液消化

          D.饅頭富含淀粉遇碘后會變藍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】由血液形成尿液的過程正確的是(  )

          A. 血液腎小囊腎小球腎小管尿液

          B. 血液腎小球腎小囊腎小管尿液

          C. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液

          D. 血液腎小管腎小球腎小囊尿液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2008年5月12日,汶川地震震驚中外。如今已過去8年,回想當年,我國軍民上下一心,眾志成城,抗震救災。在地震發(fā)生的第一時間內,國家立即派出救災人員趕赴救災前線,救出大量受災人員。為防災區(qū)瘟疫流行,防疫人員及時清理污物,并對周圍環(huán)境、水源進行大面積消毒,消滅蚊蠅,對死亡的家禽家畜焚燒或深埋,由于措施及時得當,實現了大災之后無疫情,有效地保障了人民群眾的健康。

          1在救災人員進入災區(qū)之前,衛(wèi)生防疫人員為隊員們注射了破傷風疫苗等,以防外傷對救災人員造成二次傷害,請問注入的疫苗屬于 抗原抗體,發(fā)生的免疫反應屬于 免疫。特異性非特異性

          2在救災時,一名救災人員不幸被掉落的石塊砸傷,傷口處鮮紅色的血液噴涌而出,經判斷是 出血,應立即在 止血。近心端遠心端

          3對震區(qū)進行大面積消毒,消滅蚊蠅,屬于預防傳染病措施中的 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胖胖最近要減肥,請你幫他選出最佳的減肥方法(

          A.進行高強度的運動 B.到藥店買減肥藥

          C.少吃或不吃食物 D.適當的鍛煉加合理膳食

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列表述正確的是

          A. 不同食物所含的營養(yǎng)物質的種類和數量不同

          B. 合理飲食就是多吃含蛋白質和糖類豐富的食物

          C. 吃喜歡吃的食物就能滿足營養(yǎng)的需求

          D. 多吃糖類食品可以緩解蛋白質營養(yǎng)不良癥狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體內發(fā)生的生理現象,如水分的輸導蒸騰作用光合作用呼吸作用,其中受氣孔關閉影響的是

          A①② B③④ C②③④ D①②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流行性感冒的病原體是 ,傳染源是 ,傳播途徑是 ,

          易感人群是 。對患者隔離治療是為了 ,在教室里開窗通風、灑水是為了 ,對健康人接種疫苗是為了 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】

          運用所學知識,回答下列問題:

          1)在草原上,兔和鹿的關系是 ,根據材料中提供的信息,寫出一條完整的食物鏈 。

          2)某同學用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項圈和棍棒做了如下三組模擬實驗,以檢驗鹿角效應假說是否成立:

          甲組同時向流水池中拋出兩個相同項圈;

          乙組同時向流水池中拋出兩個相同棍棒;

          丙組同時向流水池中拋出一個項圈和一個棍棒。

          記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間。若丙組平均時間 (填大于、等于小于)其他兩組,則實驗結果支持該假說,本實驗中項圈或棍棒模擬的是該草原上的 。

          930上述實驗中,測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈或棍棒的距離 (填相同不同) 。

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          同步練習冊答案