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          【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）
          A．椒草的葉能長成新植株  B．向日葵通過種子繁殖后代
          C．月季可用枝條來扦插繁殖  D．桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：選項(xiàng)B是通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來繁殖后代．是有性生殖．選項(xiàng)A、C、D不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．屬于無性生殖．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí)，紅細(xì)胞單行通過的血管是
          A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 淋巴管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物圈里面，細(xì)菌和真菌是最常見的兩類生物，請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖中A屬于 生物，B屬于 生物，它們在生態(tài)系統(tǒng)中一般作為 參與物質(zhì)循環(huán)；
          （2）A生物既不是動(dòng)物也不是植物，最重要的是它細(xì)胞里沒有 ，B的細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，最大的不同是細(xì)胞里沒有 ，所以不能進(jìn)行光合作用；
          （3）日常生活中食物腐敗主要是由細(xì)菌和真菌等生物引起的，請寫出兩種防治食物腐敗的方法： 、 。
          （4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為 ；
          （5）有的細(xì)菌和真菌可以引起動(dòng)植物和人患病，但有的細(xì)菌和真菌對動(dòng)植物和人體有益，特別是在食品工業(yè)中廣泛應(yīng)用，請分別舉出一個(gè)利用細(xì)菌和真菌制作食品的例子加以說明。  ,  
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。
          （1）圖A表示_______動(dòng)作,圖B表示________動(dòng)作。
          （2）①表示__________，在圖A中處于______狀態(tài)，而同時(shí)②則處于_________狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別相反。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】節(jié)能減排，綠色出行。在2016年“OFO”共享單車進(jìn)入了湘潭市，隨即掀起一股橙色旋風(fēng)。我市繼“創(chuàng)衛(wèi)”成功后，為全面提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，建設(shè)宜居湘潭，最美蓮鄉(xiāng)，又全力創(chuàng)建全國文明城市。請據(jù)圖回答問題：
          （1）上學(xué)路上行人走人行道，過馬路時(shí)走斑馬線，聽從交警和文明勸導(dǎo)員的指揮；我們騎車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖中[ ]______的調(diào)節(jié)作用。
          （2）駛?cè)牒诎档乃淼罆r(shí)，眼睛的瞳孔會(huì)_______行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_______內(nèi)（填字母）。
          （3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑（用數(shù)字，字母和箭頭表示）⑨→_____________→⑧。
          （4）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)除了主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)，還離不開___________的調(diào)節(jié)作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝，這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家們根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“ ”形象而簡單地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析回答：
          （1）樹根處［A］代表原始生命，它生活在  中。
          （2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是  。
          （3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先  進(jìn)化來的。
          （4）C植物最主要的特征是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子，所處條件各不同，據(jù)圖回答問題。
          （1）最先萌發(fā)的種子是 號；提高溫度的即可萌發(fā)的種子是 號；供給水分即能萌發(fā)的是 號；供給空氣即能萌發(fā)的是 號。
          （2）甲與乙對照的條件是 。
          （3）在甲乙兩裝置中有多組對照實(shí)驗(yàn)，如 （舉出任意兩組）。
          （4）可以看出：種子的萌發(fā)必須要有 、 、  等外界條件。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案