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        1. (2007?三明)下列哪一種動物的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)( 。
          分析:此題考查的知識點是變態(tài)發(fā)育.解答時可以從變態(tài)發(fā)育過程方面來切入.
          解答:解:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
          不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
          故選:D
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2007?三明)在下列用藥方法中,屬于安全用藥的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2007?三明)下表是對一個家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,據(jù)表分析回答:

            1. 性狀 父親 母親 女兒
              有無酒窩 無酒窩 有酒窩 無酒窩
              有無白化病 無白化病 無白化病 有白化病(1)表格中家庭成員有酒窩和無酒窩是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)稱為
              相對性狀
              相對性狀
              ,生物性狀的遺傳是由
              基因
              基因
              決定的.
              (2)父母都正常,而他們的女兒卻得了白化病,這種現(xiàn)象的發(fā)生是由于女兒的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的,這種變異屬于
              可遺傳
              可遺傳
              的變異.
              (3)如果決定患白化病的基因(b)為隱性基因,決定不患白化病的基因(B)為顯性基因,則這個母親的基因組成是
              Bb
              Bb
              ,這個女兒的基因組成是
              bb
              bb

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              (2007?三明)根據(jù)下表中的特征,選擇正確的一種生物名稱(備選項:蝗蟲、蚯蚓、鯉魚、家兔、花生、水稻、滿江紅、墻蘚)填入下表:
              類別名稱 類別名稱 特征 生物名稱
              動物 無脊椎動物 節(jié)肢動物 身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)  
              脊椎動物 哺乳動物 體表被毛,胎生,哺乳  
              植物 種子植物 被子植物 有花,兩片子葉,葉脈一般具網(wǎng)狀脈  
              孢子植物 苔蘚植物 植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織  

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              (2007?三明)某生物興趣小組的同學(xué)用天竺葵做探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗,具體實驗步驟如圖所示,請分析:

              (1)將盆栽的天竺葵放在黑暗中處理一晝夜的目的是消耗盡葉片內(nèi)原有的
              淀粉
              淀粉
              .(填“脂肪”或“淀粉”)
              (2)步驟C所使用a的材料是酒精,目的是將葉片中的
              葉綠素
              葉綠素
              褪去.
              (3)請預(yù)測步驟E中滴加碘液后葉片的顏色為
              藍(lán)色
              藍(lán)色
              ,原因是綠葉中產(chǎn)生了
              淀粉
              淀粉

              (4)此小組實驗的設(shè)計中有一明顯不足之處,就是沒有設(shè)置
              對照
              對照
              實驗,該探究實驗的變量是
              光照
              光照

              (5)該實驗補(bǔ)充完整,你能得出的結(jié)論是:
              光合作用產(chǎn)物是淀粉(或有機(jī)物),光合作用需要光照
              光合作用產(chǎn)物是淀粉(或有機(jī)物),光合作用需要光照

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