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        1. 【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖:

          注名圖上各部分的名稱(chēng) ①____________________________________________________________________ 細(xì)菌的細(xì)胞由_________、____________________________等部分構(gòu)成,但沒(méi)有成形的_________。

          【答案】 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 莢膜 鞭毛 DNA 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核

          【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層②細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是①細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是⑥細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是⑤DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌有長(zhǎng)長(zhǎng)的④鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的③莢膜,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是人體內(nèi)物質(zhì)交換簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)上圖中A和B所代表的主要器官分別是__________、_________。

          (2)經(jīng)檢測(cè)某人C中含有較多大分子質(zhì)白質(zhì),則可能是腎臟的______________發(fā)生病變。

          (3)圖中標(biāo)號(hào)③④中的血液,含氧較多的是標(biāo)號(hào)____________。

          (4)圖中標(biāo)號(hào)⑤⑥中的血液,含尿素較少的是標(biāo)號(hào)___________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】新生命的產(chǎn)生從下列哪項(xiàng)開(kāi)始

          A. 嬰兒出生 B. 受精卵形成

          C. 卵細(xì)胞形成 D. 精子形成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,不可以沒(méi)有

          A綠色植物 B草食動(dòng)物 C肉食動(dòng)物 D土壤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在學(xué)習(xí)“嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)”時(shí),甲同學(xué)據(jù)所學(xué)無(wú)脊椎動(dòng)物知識(shí)畫(huà)出對(duì)水螅、渦蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、水蛭、秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)5種動(dòng)物的分類(lèi)圖,乙同學(xué)據(jù)所學(xué)脊椎動(dòng)物知識(shí)畫(huà)出對(duì)乙圖中5種動(dòng)物的分類(lèi)圖,請(qǐng)分別據(jù)甲、乙圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內(nèi)容:①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________

          (2)請(qǐng)據(jù)乙圖判斷下列說(shuō)法是否正確

          ①圖中所有動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱。___

          ②歸為B類(lèi)動(dòng)物都具有用肺呼吸的特點(diǎn)。___

          ③歸為C類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中。___

          ④歸為C類(lèi)動(dòng)物體的生殖過(guò)程都離不開(kāi)水。___

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí),它可能會(huì)經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會(huì)繞道取食.

          (1)動(dòng)物的繞道取食行為是一種_____行為.

          (2)學(xué)習(xí)行為是在_____的基礎(chǔ)上,通過(guò)_____的作用,由__________而獲得的行為.

          (3)動(dòng)物的繞道取食研究反映了動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越_____,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越_____

          (4)對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō),即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到_____因素的影響.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)新植物體的幼體是 , 它是由圖中的標(biāo)號(hào)組成的.
          (2)圖中標(biāo)號(hào)是子葉,有兩片,在綠色開(kāi)花植物中,像菜豆種子這樣具有兩片葉子的植物稱(chēng)為 植物.
          (3)將來(lái)發(fā)育成新植物體莖和葉的結(jié)構(gòu)是 . (填名稱(chēng))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】半規(guī)管和前庭與維持人的身體平衡有關(guān)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程,必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

          B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過(guò)心臟一次,才能排出體外

          C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的

          D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

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          同步練習(xí)冊(cè)答案