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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】海帶中含有大量的碘元素，活的海帶能夠吸收海水中的碘元素，這一現(xiàn)象主要與海帶細胞中的（ ）結構有關。
          A．細胞壁 B．細胞質  C．細胞核 D．細胞膜
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：海帶在生命活動過程中，需要碘這種營養(yǎng)物質，而細胞膜具有選擇透過性，對細胞有用的物質可以進入，而對細胞有害的物質則不能進入，導致海帶細胞內外碘的濃度相差較大。使海帶能夠吸收海水中的碘元素。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅富士蘋果吃起來又甜又脆，其中含有的糖主要產生部位和運輸通道是
          A. 葉、導管 B. 莖、篩管
          C. 葉、篩管 D. 根、導管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于生命的起源與進化，下列說法不確切的是（ ）
          A. 原始地球不能產生構成生物體的有機物
          B. 北京猿人屬于直立人
          C. 古人類學會用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育
          D. 生物進化的歷程之一是從水生到陸生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】響尾蛇的紅外感受器受到破壞，其覓食行為就會受到影響。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和同學們到李爺爺家的農田參觀．在農田生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔．請你據圖回答．

          （1）該食物網共有條食物鏈，次級消費者包括 ， 圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是；在生物體內的碳元素是以形式存在的，這種形式的碳元素是綠色植物通過光合作用轉化的．
          （2）李爺爺打一謎語讓大家猜，“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”，同學都猜到這是花生的果實．謎語中的“白胖子”是由發(fā)育來的．花生結果前要經過受精過程，兩個精子分別與卵細胞和中央細胞融合的現(xiàn)象叫做 ．
          （3）同學們發(fā)現(xiàn)，玉米地里有不少果穗存在頂部缺粒的現(xiàn)象．大家決定利用自己所學知識采取某種方法幫助李爺爺，你能猜到是什么方法嗎？ ． 同學們還發(fā)現(xiàn)同一株玉米上長出的玉米粒有多種不同的顏色，這種變異類型屬于變異．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵，她希望它快點長，給它施大量的肥料，結果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學習知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結構圖，右圖表示一個植物細胞吸水和失水過程模式圖，請你幫助小芳分析解決問題：
          （1）從根尖的各部分的細胞結構特點分析，根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是_______，說出一條你的判斷依據:_______________。
          （2）弱小的根尖直接接觸土壤顆粒，根仍能在土壤中不斷伸長擴展。根尖中起保護作用的結構是________。
          （3）施肥過多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象，是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對植物的影響，應采取的補救措施是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】火災逃生自救的方法有：匍匐前進法；毛巾捂鼻法；棉被護身法；毛毯隔火法；繩索自救法；___________ ；被單擰結法；管線下滑法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正在結果的西瓜植株，吸收的水分主要用于（ ）
          A．光合作用   B．蒸騰作用  C．呼吸作用  D．果實的生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】親代的性狀是通過（ ）遺傳給子代的
          A、體細胞 B、生殖細胞 C、染色體 D、基因
          

			
          

			
          
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