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        1. 黑猩猩能疊放木箱,取下掛在高處的香蕉,對(duì)這種行為的解釋不準(zhǔn)確的是  (   )

              A.這是可以學(xué)習(xí)獲得的              B.這是學(xué)習(xí)行為

              C.這種行為是可以遺傳的            D.這是受到環(huán)境刺激形成的

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          黑猩猩能疊放木箱,取下掛在高處的香蕉,對(duì)于這種行為的解釋錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

            黑猩猩能疊放木箱,取下掛在高處的香蕉,對(duì)這種行為的解釋不準(zhǔn)確的是

          [  ]

            A.這是可以學(xué)習(xí)獲得的

            B.這是學(xué)習(xí)行為

            C.這種行為是可以遺傳的

            D.這是受到環(huán)境刺激形成的

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          科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

          黑猩猩把木箱疊放,并站在疊放的木箱上取下掛在天花板上的香蕉,這是________行為。動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”這有利于________。剛出生的小馬很快能站立起來(lái),抖動(dòng)幾下身體就能行走,雛雞從卵殼內(nèi)鉆出來(lái)立刻就能隨母雞啄食食物,這些行為都屬于________行為。

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