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          （2012?梧州模擬）創(chuàng)可貼可用于（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查的是出血的初步護理，可結(jié)合血管的特點、血流速度來分析思考解答．
          解答：解：血管有三種：動脈血管、靜脈血管、毛細血管．其特點、血流速度如下表

          血管有三種，出血就有三種，即動脈出血、靜脈出血、毛細血管出血．由上表可知，動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應(yīng)該在近心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血．靜脈出血應(yīng)該在遠心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血，毛細血管出血不需要做特殊的處理，只要注意局部的清潔，貼上創(chuàng)可貼即可．
          故選：A
          點評：這部分知識是考查的重點，可結(jié)合表格中的內(nèi)容來幫助理解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          （2012?梧州模擬）玉米通過開花、傳粉和受精后，子房里面的胚珠發(fā)育成（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?梧州模擬）將帶芽的馬鈴薯小塊種植在土壤中，可以長成馬鈴薯的植株．馬鈴薯的這種生殖方式屬于（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?梧州模擬）枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，對其形成原因的正確解釋是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?梧州模擬）蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷的時期是（　�。�
          

			
          

			
          
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