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        1. 【題目】用手捏心臟各腔,感覺(jué)哪一個(gè)部位壁最厚?( )
          A.左心房
          B.左心室
          C.右心房
          D.右心室

          【答案】A
          【解析】在心臟的結(jié)構(gòu)中,心室是把血液從心臟送往全身各處的器官,而心房只是把血液從心房送往心室,所以心室壁比心房壁要厚;左心室是體循環(huán)的開(kāi)始,經(jīng)歷的路程要 長(zhǎng),需要心室的收縮力要強(qiáng),右心室是肺循環(huán)的開(kāi)始,經(jīng)歷的路程要短,需要心室的收縮力相對(duì)較小,所以左心室壁要比右心室壁厚.所以在心臟的四個(gè)腔中,左心室壁最厚。

          故答案為:A

          心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟各腔壁的厚薄是與其收縮輸送血液的距離相適應(yīng)的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于脊椎動(dòng)物的是 ( )
          A.海蜇
          B.珊瑚蟲(chóng)
          C.蝦
          D.海馬

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過(guò)程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過(guò)小組討論,將桃樹(shù)和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程繪制成的圖解。請(qǐng)認(rèn)真分析下列圖并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)小敏同學(xué)說(shuō),在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用___進(jìn)行呼吸,[6]主要用______進(jìn)行呼吸。

          (2)小勇同學(xué)說(shuō),仔細(xì)觀(guān)察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于_______發(fā)育。

          (3)小華同學(xué)說(shuō),在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號(hào)_______所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊。我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的[2]________發(fā)育而來(lái)的。

          (4)小兵同學(xué)說(shuō),從圖丙可知,無(wú)論是青蛙,還是桃樹(shù),其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體所需的能量大部分來(lái)自于食物中的( )
          A.糖類(lèi)
          B.脂肪
          C.維生素
          D.蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)將下列眼科疾病與其矯正方法用直線(xiàn)連接起來(lái)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】假如你是一位營(yíng)養(yǎng)師,對(duì)于下列各種人,你建議他們?cè)陲嬍撤矫嬗惺裁聪拗苹蛘咝枰a(bǔ)充什么?

          1)已經(jīng)切除膽囊的病人。建議:_____________

          2)經(jīng)常牙齦出血的病人。建議:________________

          3)患有糖尿病的病人。建議:____________

          4)有蛀牙的兒童。建議:______________

          5)正處在青春期的中學(xué)生。建議:____________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水螅的刺細(xì)胞的分布最多的部位是( )
          A.觸手
          B.身體
          C.基部
          D.口

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式( )
          A.爬行
          B.跳躍
          C.飛行
          D.三種運(yùn)動(dòng)都有

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】把一塊9克的豬長(zhǎng)骨加熱燃燒,最后剩下7克的無(wú)機(jī)鹽,那么這只豬( )
          A.老年
          B.壯年
          C.幼年
          D.無(wú)法判斷

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