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        1. 下列哪一項(xiàng)措施能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
          A.減少食肉性動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量
          B.平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量
          C.增加物種的數(shù)量
          D.植樹造林,增加綠色植物的數(shù)量
          D

          試題分析:根據(jù)生態(tài)平衡的定義,即:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng),即這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制。一般的說,在輸入到一個(gè)營養(yǎng)劑的能量中,只有10%~20%的能量流入到下一個(gè)營養(yǎng)級。例如:在某生態(tài)系統(tǒng)中,蚱蜢以青草作為生產(chǎn)者,數(shù)量最多;蚱蜢為初級消費(fèi)者,數(shù)量次于青草;青蛙是三級消費(fèi)者,蛇是三級消費(fèi)者,數(shù)量最少。因此,植樹造林,增加綠色植物的數(shù)量,能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )
          A.該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成
          B.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中缺少的成分是分解者
          C.如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物網(wǎng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是貓頭鷹
          D.貓頭鷹和蛇既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (1分)地球是所有生物共同的家園,         是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。                                    (   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在一片森林中,有土壤、水分、陽光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成(   )
          A.生態(tài)平衡B.生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)因素D.環(huán)境因素

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          被稱為“地球之肺”的是(   )
          A.草原B.河流C.沼澤地D.森林

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各種生態(tài)系統(tǒng)中,屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的是  

          A             B               C                   D

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過什么作用來固定太陽能(    )
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.滲透作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “豬——沼氣——作物”是常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(作物)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(分解者)四部分組成。有關(guān)該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的敘述正確的是(    )
          A.由作物、豬、人和分解者組成生態(tài)系統(tǒng)
          B.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
          C.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)亲魑铩i→人
          D.該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的利用率

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          同步練習(xí)冊答案