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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊,再分別加入等量的唾液和清水,振蕩使其反應充分,整個過程保持在37℃的條件下進行,據圖回答:

          1)鑒定淀粉所特用的化學試劑是______

          2)淀粉糊不變藍的是______試管。

          3B試管的作用是______。

          4)飯后立即進行劇烈的體育運動,對消化有抑制作用因為人在運動過程中,流經消化器官的血液______(填增加減少),從而影響消化。

          5)淀粉的化學性消化是從______開始(填消化道部位的名稱)。淀粉在其中被消化成______

          【答案】碘液 A 形成對照 減少 口腔 麥芽糖

          【解析】

          根據“饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不變藍。淀粉無甜味、分解后形成的麥芽糖有甜味”的原理,通過設計如下實驗證明饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌及唾液分泌有關。從題干中的圖示可以知道,這是以唾液為變量的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用。

          (1)淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,因此在實驗中經常用碘液來鑒定淀粉的存在。

          (2)A、B一組對照實驗中,A試管中加入的是唾液,在適宜條件下唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍,B試管中加入的是清水,淀粉沒有發(fā)生變化,因此滴加碘液后會變藍。

          (3)一個對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組;該實驗中,B試管是對照組,起對照作用。

          (4)飯后立即進行劇烈的體育活動,對消化有抑制作用,因為人在運動過程中會作適應性調整,使肌肉內的血流量增大,而流經消化器官的血流量就減少,結果胃腸蠕動減弱,消化腺的分泌能力降低,因而影響消化。

          (5)唾液腺分泌的唾液在口腔里,唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有初步消化作用,因此淀粉的消化始于口腔。

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