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        1. 【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

          A. 特異性免疫、抗原 B. 特異性免疫、抗體

          C. 非特異性免疫、抗體 D. 非特異性免疫、抗原

          【答案】D

          【解析】將減毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),蛇毒就是抗原。
          蛇毒對(duì)于家兔是過(guò)去從沒(méi)有接觸過(guò)的外源性物質(zhì),其產(chǎn)生的抗體只對(duì)蛇毒起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,可見(jiàn)這種免疫類(lèi)型只對(duì)特定病原體起作用,因此這種免疫反應(yīng)屬于特異性免疫。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究花生果實(shí)大小的變異活動(dòng)中,需要對(duì)大小不同的花生果實(shí)進(jìn)行取樣,從理論上分析,下列樣本數(shù)量的選擇最能反映花生果實(shí)大小性狀差異的是( )

          A. 在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取10

          B. 在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取20

          C. 在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取30

          D. 在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取40

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),而動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài)時(shí),心臟的狀態(tài)是( 。

          A. 心室收縮、心房舒張 B. 心室、心房同時(shí)收縮

          C. 心室舒張、心房收縮 D. 心室、心房同時(shí)舒張

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次旅游采摘時(shí),趙穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發(fā)生劑,后經(jīng)查閱資料得知,該措施可增產(chǎn)兩到三成,且成本低。她利用葉肉細(xì)胞部分內(nèi)部生理活動(dòng)示意圖(如圖所示)和所學(xué)生物知識(shí)說(shuō)服父母,采用同樣方式實(shí)現(xiàn)了自家大棚的增產(chǎn)增收。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)植物體內(nèi)不斷進(jìn)行著物質(zhì)交換和運(yùn)輸。圖中①代表的是___________,②代表的是____________,③代表的是_____________。 其中③在植物體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠_____________作用實(shí)現(xiàn)。

          2)植物細(xì)胞的呼吸作用主要發(fā)生在圖中_________(填字母)結(jié)構(gòu);光合作用主要發(fā)生在圖中_______(填字母)結(jié)構(gòu)。

          3)大氣中二氧化碳濃度約為0. 03%,而適宜植物生長(zhǎng)的二氧化碳濃度約為0. 06%-0. 08%。因此,在大棚內(nèi)提高________(填圖中序號(hào))的濃度,的確是增產(chǎn)之道。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是

          A青草與山羊 B害蟲(chóng)與青蛙

          C水稻和稗草 D松樹(shù)與松鼠

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小紅在吃櫻桃吋將核咽了下去,櫻桃核在體內(nèi)的“旅行路線”是(  )

          A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門(mén)

          B. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門(mén)

          C. 口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門(mén)

          D. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)顯微鏡對(duì)光時(shí),如果光線較暗,應(yīng)使用__________。用顯微鏡觀察的材料必須是_____,利于光線通過(guò)。

          2)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖中的[_____]_____;從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填字母)。

          3)從視野③變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向_____方移動(dòng)。

          4)與口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________

          5)在觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)存在于_____上。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】俗話說(shuō)“蛙滿堂,谷滿倉(cāng)”,一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)少則五六十只,多則二百多只,是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)田衛(wèi)士。青蛙的生殖特點(diǎn)是( )

          A. 雌雄同體,體外受精 B. 雌雄異體,體外受精

          C. 雌雄同體,體內(nèi)受精 D. 雌雄異體,體內(nèi)受精

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,既起保護(hù)作用,又起支持作用的是(

          A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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