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        1. 河蚌的貝殼能逐年增大,貝殼由(         )
          A.外套膜分泌物形成B.斧足分泌物形成
          C.貝殼細(xì)胞分裂而增大D.貝殼內(nèi)層細(xì)胞分裂而增大
          A

          試題分析:河蚌具有左右兩瓣貝殼,背緣絞合,腹部分離,貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等,外套膜位于體之兩側(cè),與同側(cè)貝殼緊貼,構(gòu)成外套腔.當(dāng)我們掰開一個河蚌的殼后就可看到貼在貝殼上的這一片狀結(jié)構(gòu).蛤、蚌類的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層,外層為角質(zhì)層,中層為棱柱層.這兩層是外套膜邊緣分泌而成的,最里面一層,也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層,叫做珍珠層.珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的.從以上可看出外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能. 
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于無脊椎動物的是(    )
          A.青蛙、蚯蚓、河蝦B.家鴿、龜、鯽魚
          C.蝴蝶、田螺、牛D.蜜蜂、蠶、大閘蟹

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物身體呈兩側(cè)對稱的是(   )
          A.海葵B.水螅C.水母D.渦蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (13分)閱讀下面的資料,分析回答問題:
          福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
          “貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案!熬ЬА笔且恢缓⿷B(tài)可掬的大熊貓,“歡歡”是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火。“迎迎”是一個機(jī)敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊!澳菽荨眮碜蕴炜,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。
          (1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類是適應(yīng)水中生活的一類動物,他們的體表常常被有__________,用__________呼吸,通過__________的擺動和__________的協(xié)調(diào)作用游泳。
          (2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,大熊貓是國家__________級保護(hù)動物,在生物圈中充當(dāng)__________者,__________、__________是它的生殖特點。
          (3)“迎迎”是一個機(jī)敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊,屬于__________類動物,是青藏高原特有的保護(hù)動物。
          (4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,屬于__________類,體被__________,前肢變成__________,具有迅速飛翔的能力;體溫高而__________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          既能在水中生活、又能在陸地上生活的動物叫兩棲動物。              ( )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (每空1分,共5分)2008年北京奧運會的吉祥物是“福娃”,福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”,當(dāng)把五個福娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請:“北京歡迎您”。
          (1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案,貝貝傳遞的祝福是繁榮。魚類的呼吸器官是       ,屬于        (填變溫動物或恒溫動物)。
          (2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存。它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有            的特征,因而屬于哺乳動物。
          (3)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。鳥類的呼吸功能強大,具有       ,可以輔助呼吸。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          兩棲動物的幼體生活在          ,用        呼吸;成體大多生活在           ,用        呼吸,同時用 皮膚輔助呼吸。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物全是軟體動物的一組是
          A.河蚌、蚯蚓、蝸牛B.田螺、河蚌、烏賊
          C.烏賊、水螅、蛔蟲D.河蚌、蚯蚓、田螺

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于哺乳動物的敘述,不正確的是(    )
          A.牙齒都有門齒、犬齒、臼齒的分化
          B.哺乳為幼子成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件
          C.胎生、哺乳大大降低了幼子的死亡率
          D.牙齒的分化提高了它攝取食物的能力

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          同步練習(xí)冊答案