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        1. 【題目】2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情侵襲武漢,它是由2019新型冠狀病毒(2019﹣nCoV)引起的肺炎,下列有關(guān)新冠肺炎的敘述中不正確的是( 。

          A.新冠肺炎的病原體是2019新型冠狀病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          B.我國(guó)采取早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療的方式來(lái)防止疫情蔓延

          C.將新冠肺炎患者隔離起來(lái)屬于阻斷傳播途徑

          D.新冠肺炎患者康復(fù)后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗體

          【答案】C

          【解析】

          1)病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)生活。

          2)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病,它具備傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病要流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源,傳播途徑,易感人群,所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

          A.新冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,正確。

          B.對(duì)于傳染病我們要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延,正確。

          C.將新冠肺炎患者隔離,屬于控制傳染源,錯(cuò)誤。

          D.新冠病毒進(jìn)入身體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抵擋這種疾病,這屬于特異性免疫,正確。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.植物細(xì)胞都具有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞都不含葉綠體

          B.動(dòng)、植物細(xì)胞中,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜

          C.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)DNA,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

          D.涼拌黃瓜時(shí)會(huì)腌制出很多的水,這些水主要來(lái)自于液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家欲通過(guò)克隆技術(shù)復(fù)活4萬(wàn)年前滅絕的馬。一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞,以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是( 。

          A.可能繼續(xù)分裂B.可以持續(xù)長(zhǎng)大

          C.染色體數(shù)目各不相同D.結(jié)構(gòu)和功能始終相同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在觀察蚯蚓時(shí),小明發(fā)現(xiàn)了同組成員的觀察記錄中有錯(cuò)誤的是( )

          A.小強(qiáng):用手觸摸體表,發(fā)現(xiàn)體表有黏液

          B.小麗:蚯蚓身體有許多體節(jié)組成

          C.小美:蚯蚓的腹面摸起來(lái)粗糙不平,是摸到剛毛

          D.小剛:蚯蚓的后端有環(huán)帶

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)組成是( )

          A.食物鏈和食物網(wǎng)

          B.物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng)

          C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

          D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,不正確的是

          A.種子繁殖使新植物體具有雙親的遺傳特征

          B.兩棲動(dòng)物的幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行

          C.昆蟲(chóng)發(fā)育都經(jīng)過(guò)“卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)”階段

          D.爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育可以在陸地上完成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物進(jìn)化順序中錯(cuò)誤的是 ( 。

          A.腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物B.線形動(dòng)物軟體動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物

          C.魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)D.魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)哺乳類(lèi)爬行類(lèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體進(jìn)行的每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),都是在___________________________的支配下,由________收縮和舒張,牽引所附著的________,繞著________活動(dòng)而形成的。骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列特征與蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地環(huán)境關(guān)系最大的是:( )

          A.體內(nèi)無(wú)脊柱B.體溫不恒定C.體表有外骨骼D.體內(nèi)受精,卵生

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          同步練習(xí)冊(cè)答案