【題目】諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述了生物間的關(guān)系是（ ）
A. 能量流動(dòng) B. 物質(zhì)循環(huán) C. 食物鏈 D. 食物網(wǎng)
【答案】C
【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
百年學(xué)典課時(shí)學(xué)練測(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】截至2011年6月10日，腸出血性大腸桿菌疫情已在德國(guó)導(dǎo)致2374人染病，12人死亡。大腸桿菌是一種單細(xì)胞細(xì)菌，與洋蔥表皮細(xì)胞相比，大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞質(zhì) D. 成形的細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蕨類(lèi)植物比苔蘚植物更適于在陸地上生活的原因是
A. 蕨類(lèi)植物的光合作用更強(qiáng) B. 蕨類(lèi)植物的呼吸作用更強(qiáng)
C. 蕨類(lèi)植物運(yùn)輸水分的能力更強(qiáng) D. 蕨類(lèi)植物用孢子進(jìn)行生殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中最高等的類(lèi)群，其主要特征是
A. 胎生、哺乳 B. 卵生、體溫不恒定 C. 胎生、體溫不恒定 D. 體表被毛
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體與綠色開(kāi)花植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先在載玻上滴上一滴
A. 鹽水 B. 清水 C. 生理鹽水
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