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        1. 【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是

          A蒸騰作用能促進水分和無機鹽的運輸

          B植物的氣孔很小,因此通過氣孔散失的水分很少

          C蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔

          D上表皮氣孔少,可減少水分的散失

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分以氣體的形式通過氣孔散發(fā)出去,B錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:

          (1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。

          (2)在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中,草中共有100千焦的能量,貓頭鷹至少可以獲得_____千焦的能量。

          (3)從分類地位上看,圖中動物中最高等的動物是______,其生殖發(fā)育特征是______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】除了病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的 .(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體的生長只與細胞數(shù)目的增多有關(guān).___(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】單細胞生物不能進行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖I和II分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是( )

          A.病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

          B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

          C.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

          D.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

          1A細胞通過________________形成B。在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

          2B通過______________形成C。在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

          3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中,人體具有而植物沒有的是_________________。

          4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次C當中,具有保護和分泌作用的是_________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于仿生的實例是( 。

          A. 魯班發(fā)明鋸 B. 潛望鏡 C. 潛艇 D. 宇航員的抗荷服

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過對裸地、草坪、灌木叢的空氣濕度的測量可知( )

          A. 植物多的地方,空氣濕度大

          B. 植物少的地方,空氣濕度大

          C. 植物的多少不影響空氣濕度

          D. 最好在下雨天進行測量

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          同步練習冊答案