【題目】組織形成過程中起主要作用的是（ ）
A.細胞伸長
B.細胞生長
C.細胞分裂
D.細胞分化
【答案】D
【解析】答：細胞通過分化，形成形態(tài)、結構、功能不同的細胞群，即不同的組織．
A：細胞伸長，屬于細胞的生長，細胞的形態(tài)、結構和功能不改變，因而不能形成不同的組織，不合題意．
B：細胞生長，使細胞體積增大，細胞的功能不改變，因而不能形成不同的組織，不合題意．
C：細胞分裂，增加細胞數(shù)目．細胞的形態(tài)、結構和功能不改變，因而不能形成不同的組織，不合題意．
D：細胞分化，實現(xiàn)組織的形成．符合題意．
故選D
在細胞分裂和生長的過程中，組成生物體的細胞需要具有不同的功能，適應其不同功能的需要，形態(tài)、結構上發(fā)生了不同的變化，即細胞的分化．如下圖，是通過細胞分化，形成了植物的不同組織．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，從這句古詩中，你能體會到生物具有什么特征
A. 生物能進行呼吸B. 生物能對外界刺激作出反應
C. 生物能生長和繁殖D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計結果如下圖．
（1）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ．
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，是顯性性狀．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是 ．
（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是植物．
（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物．植物體中，制造有機物的主要器官是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將下列10種植物的序號填寫在相應的植物類別的空格上。
①海帶 ②地錢 ③衣藻 ④葫蘆蘚 ⑤桫欏
⑥水杉 ⑦滿江紅 ⑧蘇鐵 ⑨白菜 ⑩荷花
A、藻類植物____________B、苔蘚植物_________________
C、蕨類植物____________D、裸子植物_________________
E、被子植物____________
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【題目】如圖是人的心臟結構示意圖，A，B，C，D是心臟的四個腔，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中②是 ， B是 ．
（2）[A]與[B]之間、[C]與[D]之間有 ， 控制血液向一個方向流動．
（3）⑤中流動的是血．（請選擇填寫：動脈；靜脈）
（4）體循環(huán)的起點是 ． （請選擇填寫：A；B；C；D）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為兩種植物的子房剖面圖，柱頭上各有同種植物的4個花粉粒，花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內(nèi)．請分析下列選項錯誤的是（ ）
A.植物A，B的個體發(fā)育都從受精卵開始
B.圖A中有些卵細胞得不到與精子結合的機會
C.圖B中有4粒胚珠能發(fā)育成種子
D.完成傳粉受精后子房將發(fā)育成果實
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