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        1. 【題目】如圖為小美同學(xué)體細胞中控制眼瞼性狀(單、雙眼皮)的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖.下列分析不科學(xué)的是( )

          A.染色體主要是由基因和DNA構(gòu)成
          B.這一對染色體,一條來自父方,一條來自母方
          C.單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀
          D.若小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,則可斷定單眼皮為隱性性狀

          【答案】A
          【解析】解:A、染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,由蛋白質(zhì)和DNA組成,故A錯誤;
          B、人體的一對染色體中,一條來自父方,一條來自母方,故B正確;
          C、單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,故C正確;
          D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀.當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,隱性基因控制的性狀不表現(xiàn),小美的基是Aa,若小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,則可斷定單眼皮為隱性性狀.故D正確.
          故選:A.
          (1)染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體.(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于_______

          (2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[]_____

          (3)E是由D中的_____發(fā)育而來的,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過的兩個重要的生理過程是_________

          (4)由于豆科植物根瘤中的________能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì),所以在種植大豆的過程中往往不需要施氮肥.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】由原雞向各個方向進化形成了蘆花雞、北京白雞、艾維茵雞、長尾雞等,這是( 。

          A. 自然選擇的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果

          C. 遺傳變異的結(jié)果 D. 生存競爭的結(jié)果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生殖器官的一項是

          A.膀胱 B.睪丸 C.卵巢 D.子宮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了( )

          A. 受精卵幼蟲成蟲四個時期

          B. 成蟲三個時期

          C. 受精卵幼蟲成蟲四個時期

          D. 幼蟲成蟲三個時期

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          【題目】蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過 、 、 三個時期,稱為不完全變態(tài)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一株基因組成為AA的紅果皮的番茄的花粉授到一株基因組成aa的黃果皮的番茄的柱頭上,則下列說法正確的是( )
          A.所結(jié)果實的果皮顏色為紅色,基因組成為Aa
          B.所結(jié)種子的胚的基因型組成為aa
          C.所結(jié)種子的胚的基因型組成為Aa
          D.所結(jié)果實的果皮顏色為黃色,基因組成為aa

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物是人類的好朋友,下圖中分別列舉了鯽魚、蚯蚓、野鴨、家兔和蝗蟲五種動物,請分析回答問題:

          (1)A類動物身體呈形,有利于減少水中游泳的阻力,是對水生生活的適應(yīng).
          (2)B類動物生活在陰暗潮濕且富含有機質(zhì)的土壤中,用呼吸.
          (3)C類動物的呼吸方式很特殊,叫做呼吸,因為它的肺上連著很多
          (4)D類動物特有的生殖發(fā)育特點是
          (5)E類動物體表有 , 可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
          (6)B、E與A、C、D的主要區(qū)別是身體背部沒有

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】曲線圖是一種表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直觀地反映事物在時間和空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.分析和利用曲線,也是科學(xué)探究的一種方法.

          Ⅰ圖中的曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長和繁衍情況,已知種群C為綠色植物,請分析回答下列問題:

          (1)寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中的簡單食物鏈:______

          (2)試分析種群B在第5-7年之間,個體數(shù)大幅度下降的原因______

          Ⅱ下表是小明同學(xué)為探究“植物對空氣濕度的影響”在校園草地測得的一天中的濕度數(shù)據(jù)(單位:%),請你根據(jù)數(shù)據(jù)作答:

          (1)在坐標(biāo)中繪出一天中草地濕度變化的曲線圖.

          早晨(濕度值)

          中午(濕度值)

          晚上(濕度值)

          草地

          1

          2

          3

          平均

          1

          2

          3

          平均

          1

          2

          3

          平均

          80

          89

          96

          88.3

          75

          72

          74

          73.7

          94

          96

          98

          96

          (2)從表中反映出來的情況,你能得出什么結(jié)論?

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          同步練習(xí)冊答案