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        1. 【題目】玉米種子和菜豆種子的共同點是( 。

          A. 都有兩片子葉 B. 都有胚乳

          C. 都有種皮和胚 D. 營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在子葉中

          【答案】C

          相同點

          不同點

          菜豆種子

          有種皮和胚

          子葉兩片, 沒有胚乳。

          玉米種子

          有種皮和胚

          子葉一片, 有胚乳。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[______]__________和[________]__________。

          (2)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[_______]__________

          (3)鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[________]__________。

          (4)鳥卵中卵細(xì)胞由[____]____、[___]____和[___]_______組成。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)節(jié)在運動中所起的作用是( 。
          A.動力
          B.支點
          C.控制
          D.杠桿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.

          (1)標(biāo)號________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.

          (2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中________標(biāo)號所示部分發(fā)育而來.

          (3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有________

          (4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起________作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在兩個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水、河泥、小魚及水藻,然后再把A放在光下,將B放在黑暗的環(huán)境中a實驗結(jié)果見下表:

          生態(tài)瓶編號

          A

          B

          瓶中小魚生存時間(d)

          實驗完成時(30 d)仍存在

          2

          請回答下列問題:

          (1)A生態(tài)瓶能在較長時間內(nèi)保持動態(tài)平衡,原因是:其具有穩(wěn)定的________來源,使植物得以進(jìn)行光合作用,為魚提供________;而動物生命活動過程中產(chǎn)生的二氧化碳供植物進(jìn)行________,合成有機物;同時,在河泥中還存在著許多________,它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解成________,為植物生活提供________.總之,該生態(tài)瓶能通過________流動和________循環(huán),使生態(tài)系統(tǒng)得以維持和發(fā)展.

          (2)比較A、B兩生態(tài)瓶的實驗結(jié)果可以看出:生態(tài)系統(tǒng)的存在不僅需要生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì),還需要來自系統(tǒng)外的________的供給.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動示意圖,其中1、2分別表示不同生理過程,據(jù)圖答題.

          (1)a表示的物質(zhì)是_______________,b表示的物質(zhì)是_______________。

          (2)①表示的細(xì)胞場所是______________,②表示的細(xì)胞場所是_______________

          (3)儲存能量、制造有機物的生理活動是_______(填圖中代號),釋放能量、分解有機物的生理活動是_______(填圖中代號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動,圖乙是某生物興趣小組探究植物某生理活動的實驗步驟,請分析回答。

          (1)該生物興趣小組探究的是圖甲中[ ] __________,實驗變量是__________

          (2)實驗前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的_________運走耗盡,該步驟主要是利用圖甲中[ ] __________。

          (3)水浴加熱裝置中,小燒杯b內(nèi)的液體是________,可分解葉綠素。

          (4)用碘液染色后,不遮光部分變成______色。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】花生的營養(yǎng)主要貯藏在哪部分結(jié)構(gòu)中(  )

          A. 種皮 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請據(jù)圖回答:

          圖乙

          (1)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,[_______]___過程表示在活細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動,這一過程發(fā)生在乙圖的[_______]__________中。

          (2)大棚內(nèi)的桃肉鮮美多汁,味甜可口。桃樹在結(jié)果實時,根吸收的水分絕大部分用于___。(填以下選項)

          A.光合作用   B.蒸騰作用   C.果實的生長   D.呼吸作用.

          (3)圖丙中a或b曲線都可以說明__是影響光合作用強度的因素;A點和B點的光合作用強度差異說明___是影響光合作用強度的因素。

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          同步練習(xí)冊答案