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        1. 【題目】管壁厚,彈性大,血流速度快,大多在身體較深部位的是

          A毛細(xì)血管 B淋巴血管 C 動脈 D靜脈

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處動脈管壁厚、彈性大,血液高,管內(nèi)的血流速度快。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

          (1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生 ______ 。

          (2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的 ______

          (3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個視野:

          ①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是 ______ 。

          ②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的 ______ (填結(jié)構(gòu)名稱)。

          ③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚的主要特征是:生活在 里;體表常有 覆蓋;用 呼吸;通過

          的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】目前正是西瓜上市的季節(jié),我們吃的紅色瓜瓤,是屬于西瓜的

          A保護(hù)組織 B營養(yǎng)組織

          C分生組織 D輸導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

          1A表示 動作,B表示 動作。

          2在圖A,①處于 狀態(tài);②處于 狀態(tài)。圖B中①和②的狀態(tài)分別是

          3屈肘動作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在

          (1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。

          (2)C屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

          (3)D屬于動物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________

          (4)B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都有____________________。

          (5)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細(xì)胞生物又是以單個細(xì)胞為基本構(gòu)建的?梢,細(xì)胞是生物體___________基本單位。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖如圖,回答下列問題.

          (1)圖中有 條食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是

          (2)綠色植物能夠制造有機(jī)物,作為 成分;細(xì)菌和真菌作為 成分,將枯枝敗葉中有機(jī)物分解成無機(jī)物,可供植物重新利用.

          A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物部分

          (3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構(gòu)成了一個

          (4)俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃.”那么它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是:鳥 蟲.(用箭頭表示)

          (5)﹣般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該系統(tǒng)具有一定的 能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡示意圖,請據(jù)圖回答問題。

          ⑴ 填寫下列數(shù)碼對應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱:[3]__________;[5]____________;[9]__________;[11]___________。

          ⑵ 對光時,應(yīng)選擇_____物鏡和較____的光圈。對光后可以看到____________。

          ⑶ 觀察時,①標(biāo)有10×字樣,④標(biāo)有40×字樣。那么,視野中的物像是原物的____倍。

          ⑷ 在觀察時,某同學(xué)已找到理想的觀察物,但不太清晰,他應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]___________。

          ⑸ 在觀察時,當(dāng)[4]由10×轉(zhuǎn)換為40×?xí)r,視野的亮度變化為_________。

          ⑹ 某同學(xué)在用低倍鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn)。移動切片,黑點(diǎn)不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后黑點(diǎn)仍在,請問黑點(diǎn)在_____________。

          (7)使用顯微鏡的步驟是(____

          ①對光,有明亮視野

          ②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,看清物像

          ③放標(biāo)本,用壓片夾壓住

          ④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上,安裝鏡頭

          ⑤整理顯微鏡

          A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.④①②③⑤ D.⑤③①②④

          (8)在觀察臨時裝片時,在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是(____

          A.污物 B.氣泡 C.細(xì)胞 D.墨水

          (9)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,如果所要觀察的細(xì)胞位于視野的左上方,應(yīng)向(____)移動裝片才能使它到中央。

          A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方

          (10)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到“bpdq”,此同學(xué)在載玻片上寫的是(____

          A.bpdq B.bqpd C.qdpb D.qbpd

          (11)下圖最左邊所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動路線應(yīng)為(____

          (12)用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片,當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖(a、b、c、d四個鏡頭的長度逐漸變小,距載玻片的距離越來越大)。如果載玻片的位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多?(____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。

          A.能控制物質(zhì)進(jìn)出的是②
          B.控制“種瓜得瓜”的遺傳物質(zhì)在④中
          C.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
          D.洋蔥細(xì)胞的⑤內(nèi)含有刺激性物質(zhì)刺激人流淚

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          同步練習(xí)冊答案