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        1. 【題目】如圖是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)人的單、雙眼皮屬于一對(duì)___。

          (2)由圖中___(信息)可以判斷,單眼皮為___性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小紅母親的基因組成為___,爺爺?shù)幕蚪M成為___。

          (3)“二孩”政策已經(jīng)放開(kāi),小紅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是___。如果小紅父母二胎生下一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,則這對(duì)雙胞胎在染色體組成上最大的不同是___。

          (4)小紅通過(guò)外科手術(shù)由單眼皮變?yōu)殡p眼皮,這種變異___(填“能”或“不能”)遺傳給下一代。

          【答案】相對(duì)性狀 小紅是單眼皮,而其父母都是雙眼皮 隱性 Aa AA或Aa 37.5% 男孩的性染色體是XY,女孩的性染色體是XX 不能

          【解析】

          1)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

          2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。

          3)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

          4)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。

          5)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

          1)相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。

          2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。據(jù)圖信息:小雅是單眼皮,而其父母都是雙眼皮。可見(jiàn)單眼皮是隱性性狀。顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則雙眼皮的基因組成是AAAa,單眼皮的基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮(aa)小紅的基因一定是a,因此父母雙眼皮的基因組成為Aa,爺爺是雙眼皮,基因是AAAa。

          3)小雅的父母雙眼皮的基因組成為Aa,遺傳圖解如圖:

          從圖中看出,第二胎生雙眼皮孩子的可能性是75%,人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,人的性別遺傳過(guò)程如圖:

          從性別遺傳圖解看出,生男生女的機(jī)會(huì)各是50%,所以小雅的父母再生一個(gè)雙眼皮男孩的額可能性是75%×50%=37.5%。從性別遺傳圖中還能看出,男女在染色體組成上最大的不同是男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

          4)“小紅通過(guò)外科手術(shù)由單眼皮變成雙眼皮”,是環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,因此這種變異屬于不可遺傳的變異。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)嚼米飯,會(huì)感到一絲絲的甜味,是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖,能初步消?/span>_____曲線所代表的營(yíng)養(yǎng)成分。

          (2)圖中可以看出,[C]_____能對(duì)Y曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化。

          (3)圖中表示脂肪消化過(guò)程的是______曲線。

          (4)圖中可以看出,三種營(yíng)養(yǎng)成分最終都在[D]______中被徹底消化。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程,以下正確的是

          A.煙草的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,這種變異不可遺傳

          B.抗蟲(chóng)煙草是利用克隆技術(shù)培育的,屬于無(wú)性生殖

          C.這種技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

          D.抗蟲(chóng)基因能夠成功表達(dá)說(shuō)明了基因控制生物的性狀

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖:

          (1)血液的顏色主要決定于圖中的________________。

          (2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中_________的數(shù)目會(huì)顯著增加。

          (3)圖中形狀不規(guī)則,沒(méi)有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是__

          (4)能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細(xì)菌的是____________。

          (5)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是___________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖中,甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,乙是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和③___構(gòu)成。

          (2)一個(gè)同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭,來(lái)不及收手就迅速松手,是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是:__。(用圖乙中的序號(hào)和箭頭表示)是先縮手還是先感覺(jué)到痛?__。

          (3)觀察圖丙發(fā)現(xiàn),人的腦包括①大腦、②__和③腦干三部分。能調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動(dòng)的中樞是_。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】美國(guó)科學(xué)家進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了人類目前還無(wú)法建立起一個(gè)適合人類長(zhǎng)期生存的人工環(huán)境,生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園。 _____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要來(lái)源。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)人體最大的消化腺是[ ]_________。它能分泌________,這種消化液中不含消化酶,但能促進(jìn)__________________________的消化。

          (2)淀粉開(kāi)始消化的部位是_______,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[ ]________。脂肪開(kāi)始消化的部位是[ ]________。

          (3)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是___________

          (4)能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的結(jié)構(gòu)是[ ]________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】王利的調(diào)查小組調(diào)查到如下生物:

          他們對(duì)這些生物進(jìn)行歸類,把①⑤歸為一類,把②④⑥歸為一類,把③歸為一類。歸類的依據(jù)是( )

          A. 生物的用途

          B. 生物的生活環(huán)境

          C. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

          D. 其他方法

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