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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】皮膚劃破而流血，不久后，會自然止血，其中起作用的是（　�。�
          A.白細胞
          B.紅細胞
          C.血小板
          D.上皮細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：三種血細胞的功能是不同的：紅細胞具有運輸氧的功能，白細胞對人體起著防御和保護的功能，血小板有止血和加速凝血的功能；皮膚內的血管受損后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團．再者，血小板破裂所釋放的一些物質，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．可見，血小板有止血和加速凝血的功能．
          所以答案是：C
          【考點精析】認真審題，首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調節(jié)體溫)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式（ ）
          A.聲音
          B.氣味
          C.動作
          D.印跡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據心臟的結構模式圖，請據圖回答：
          （1）人的心臟位于胸腔中部偏_____（填“左側”或“右側”）
          （2）觀察心臟的結構，可以看到心臟有__個腔，_____的壁最厚。 
          （3）目前，心血管疾病已成為危害人類健康的嚴重疾病，此病發(fā)病率高，致殘率高，死亡率高，被稱為21世紀人類的三大疾病之一，為預防該類疾病的發(fā)生，你認為應該采取那些措施？______（答出兩條合理措施即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于動物多樣性的范疇的是（ ）
          A.物種多樣性
          B.遺傳多樣性
          C.形態(tài)多樣性
          D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物鏈和食物網中各種生物之間的關系是（ ）
          A.相互依存 相互制約
          B.各自獨立 互不干涉
          C.和諧共處 求同存異
          D.你死我活 勢不兩立
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項共同特征。匹配正確的是
          生物名稱
          生物類群
          該類群的一個特點
          A
          家蠅
          昆蟲
          有兩對翅，三對足
          B
          靈芝
          病毒
          沒有細胞結構 
          C
          蟾蜍
          軟體動物
          變態(tài)發(fā)育 
          D
          鏈球菌
          真菌
          細胞內無成形的細胞核
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物是生物圈中的者,動物是生物圈中的者,大部分腐生微生物是生物圈中的者．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如下圖），在相同環(huán)境條件下，測得如右下表的數(shù)據。請
          小白鼠
          小白鼠找到食物的時間
          第一次
          第二次
          第三次
          A
          5分55秒
          4分34秒
          2分9秒
          B
          4分27秒
          3分13秒
          1分40秒
          C
          7分51秒
          5分34秒
          2分25秒
          （1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為，屬于 行為。
          （2）三只小白鼠找到食物的時間 （選填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在 因素的基礎上的。
          （3）根據下圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即 ，可見此類行為可以通過訓練得到 （選填“強化”或“弱化”）。
          （4）根據本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是： ？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對如圖漫畫解釋正確的是（　�。�
          A.圖中所賣的蛙，因為既能在水中生活，又能在陸地上生活，所以被稱為兩棲動物。
          B.圖中所賣四種動物中的鷹，胸肌兩端均附著在龍骨突上
          C.圖中所賣四種動物中，兩種是變溫動物，一種為變態(tài)發(fā)育
          D.此人做法對維持生態(tài)平衡具有積極作用，能增強生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力
          

			
          

			
          
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