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        1. 右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A.該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈
          B.如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少
          C.該生態(tài)系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
          D.若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹
          C
          生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分。非生物部分:一切非生命的物質(zhì)和能量,如陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是__________;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是__________。
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和__________。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。圖中幾條食物鏈中,含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)牵篲_____________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某學(xué)生對(duì)右圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述。其中不正確的是
          A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
          B.最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?/td>
          C.若將狐捕殺,兔的數(shù)量會(huì)先增加,后減少
          D.狐、鷹、蛇與鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          婦女節(jié)期間,很多人上紫帽山踏青。下列能構(gòu)成紫帽山生態(tài)系統(tǒng)的是山中所有的(  )
          A.植物 B.植物和動(dòng)物C.生物D.生物及其生活環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是省級(jí)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園——肖灣大棚蔬菜基地分布示意圖。

          (1)單從大棚蔬菜的效益和產(chǎn)量來(lái)講,蔬菜大棚建在陽(yáng)光充足的地方,這有利于蔬菜進(jìn)行光合作用,保證蔬菜生長(zhǎng)有機(jī)物的需要。蔬菜栽種前一般要深耕松土,這是為了促進(jìn)蔬菜的根獲得氧氣進(jìn)行             。
          (2)蔬菜生長(zhǎng)過(guò)程中土壤里的水分在植物的蒸騰作用下會(huì)源源不斷地由下向上運(yùn)輸?shù)饺~,然后從由葉表皮的          圍成的氣孔散失到大氣中,促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)。
          (3)牛是生態(tài)園中的消費(fèi)者,它吃雜草和植物秸稈,排出的糞便可以作為     的食物。
          (4)一頭黑色母牛,產(chǎn)生了一頭棕色小牛,黑色為顯性基因用R表示,棕色為隱性基因用r表示,若母牛和小牛的基因分別為Rr和rr ,則與母牛交配產(chǎn)下該牛犢的黑色公牛的基因組成為        。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在草原生態(tài)系統(tǒng)上,生活著許多生物,如:老鷹、兔子、蛇等。下列關(guān)于它們所形成的食物鏈正確的是
          A.兔子→草→蛇→老鷹      B.草→兔子→蛇→老鷹     C.草←兔子←蛇←老鷹  

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖為反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象不正確的是(  )
          A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過(guò)程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降。
          B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元。
          C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點(diǎn)是傍晚時(shí)段。
          D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數(shù)量變化。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          “螳螂捕蟬、黃雀在后”,僅諺語(yǔ)中描述的這幾種生物并沒(méi)有構(gòu)成食物鏈,因?yàn)槿鄙賍______________,請(qǐng)寫(xiě)出完整的食物鏈:________________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
          A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
          C.分解者D.非生物部分

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