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        1. 【題目】科學(xué)探究成功的關(guān)鍵是( )

          A. 提出問(wèn)題 B. 作出假設(shè) C. 制訂計(jì)劃 D. 表達(dá)交流

          【答案】C

          【解析】試題分析:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思?梢(jiàn),探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】同學(xué)們都喜歡吃蘋(píng)果,它屬于植物體的

          A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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          【題目】如圖示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          (1)a過(guò)程是細(xì)胞的 , b過(guò)程是細(xì)胞的 , b過(guò)程所形成圖丙在結(jié)構(gòu)層次上叫做
          (2)圖乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和圖甲細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)(填“一半”、“一樣多”或“不確定”)
          (3)圖戊在晚上進(jìn)行的生理作用有

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如表是兩個(gè)家庭成員中關(guān)于生來(lái)就慣用右手(簡(jiǎn)稱(chēng)慣用右手)與生來(lái)就慣用左手(簡(jiǎn)稱(chēng)慣用左手)遺傳情況的調(diào)查記錄.(已知慣用右手、慣用左手由基因A,a控制)

          家庭

          父親

          母親

          孩子

          一號(hào)家庭

          慣用右手

          慣用右手

          慣用左手

          二號(hào)家庭

          慣用右手

          慣用左手

          ?

          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
          (1)一號(hào)家庭中孩子與父母的性狀不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
          (2)慣用右手與慣用左手是一對(duì) , 其中顯性性狀是
          (3)一號(hào)家庭中孩子的基因組成是;二號(hào)家庭中生一個(gè)慣用左手的孩子的幾率是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蔥、蒜等植物的莖地上部分呈綠色,而地下部分呈白色,這是因?yàn)?/span>

          A、葉綠體只存在于地上部分的莖中 B、地上部分能見(jiàn)到光,形成葉綠素

          C、地上部分比地下部分的營(yíng)養(yǎng)豐富 D、地上部分比地下部分的呼吸旺盛

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是

          A.男性的肌肉細(xì)胞 B.精子

          C.男性成熟的紅細(xì)胞 D.男性的血小板

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作實(shí)驗(yàn)后,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別制作了一個(gè)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,放到顯微鏡下觀察獲得如圖所示的物像,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          (1)視野中出現(xiàn)食物碎屑的是_____同學(xué)的裝片,若想要避免此類(lèi)現(xiàn)象,制片時(shí)應(yīng)該如何操作?_____

          (2)視野中的細(xì)胞發(fā)生重疊的是_____同學(xué)的裝片,若想要避免此類(lèi)現(xiàn)象,制片時(shí)應(yīng)該如何操作?_____

          (3)視野中出現(xiàn)氣泡的是_____同學(xué)的裝片,要避免此類(lèi)現(xiàn)象,應(yīng)該如何操作?_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在新鮮的血液中加入檸檬酸鈉,血液分為三層。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A. 上層為血清 B. 上層為血漿

          C. 下層為紅細(xì)胞 D. 中層為血小板和白細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的( )

          A.鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈流線(xiàn)型,有與肺相通的氣囊

          B.哺乳動(dòng)物體表被毛,胎生

          C.魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變

          D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

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