Question

【題目】如圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進行的實驗，步驟如下，請分析回答：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶

②將A瓶移到光下6-7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；

③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液，請回答下列問題：

（1）步驟①暗處理的目的是________________________.

（2）步驟②中A、B瓶構成一組對照實驗，其變量是________.

（3）步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含________（氣體），這是植物進行________作用產生的；伸入B瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的________作用消耗掉的.

（4）步驟④將葉片脫色，下列裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學安全的是（______）

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍，這不僅說明光合作用產生了________，還說明________是光合作用不可缺少的條件.

Answer 1

【答案】把植物體內原有的淀粉運走耗盡 光 氧氣 光合 呼吸 B 淀粉 光

【解析】

（1）“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

（1）選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結果造成影響。所以，步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的淀粉消耗盡或運走。
（2）步驟②中A、B瓶構成一組對照實驗，其變量是光。
（3）氧氣有助燃的特性，因此步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含氧氣（氣體），這是植物進行光合作用產生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的呼吸作用消耗掉的。
（4）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學安全的是B。
（5）A瓶的葉片有光能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色；B瓶的葉片缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色；所以，步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍色，這不僅說明光合作用的產物是淀粉，還說明光合作用需要光。