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        1. 【題目】細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含_______,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的_______生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

          【答案】葉綠素 有機(jī)物分解者

          【解析】

          細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。

          多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,如一部分營(yíng)腐生生活的細(xì)菌等微生物把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用,進(jìn)而制造有機(jī)物,制造的有機(jī)物為自然界中的動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量,可見(jiàn),細(xì)菌等微生物作為分解者對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位和不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)域分別是( 。

          A.A和B
          B.C和D
          C.A和C
          D.A 和D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

          A. 一條河流中的所有魚(yú) B. 一片農(nóng)田 C. 一片草地 D. 文化廣場(chǎng)的所有生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青少年要選擇健康的生活方式下列做法不可取的是

          A合理安排上網(wǎng)時(shí)間 B為朋友兩肋插刀打架斗毆

          C積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) D不吸煙,遠(yuǎn)離毒品

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

          A. 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

          B. 生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞,可能引起嚴(yán)重后果

          C. 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成食物鏈

          D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物比野生植物對(duì)旱澇災(zāi)害或病蟲(chóng)害的抵抗力強(qiáng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物科技小組利用?谑惺谢ㄈ敲分l作為材料,試圖找到某種植物激素(簡(jiǎn)稱(chēng)NAA)促進(jìn)枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

          ①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應(yīng)編號(hào)為A、B、C、D、E、F;

          ②選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均為一致的三角梅枝條30根,隨機(jī)平均分成6組;

          ③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;

          ④一段時(shí)間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);

          ⑤一段時(shí)間后,觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量,結(jié)果如上圖所示:

          分析實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答:

          (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______

          (2)每組隨機(jī)選用三角梅枝條5根做實(shí)驗(yàn),這種做法叫設(shè)置________,目的是________

          (3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是___組。

          (4)枝條扦插到土壤中生長(zhǎng)出新植株的方式屬于______生殖。

          (5)在植物分類(lèi)上三角梅屬于________植物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】若用目鏡為4×、物鏡為10×的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞裝片,則放大倍數(shù)為( )

          A.4倍 B.10倍 C.14倍 D.40倍

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象,蛻的皮是外骨骼。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中,被喻為細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)的是( )

          A.線(xiàn)粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.液泡

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          同步練習(xí)冊(cè)答案