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        1. 在觀察人的口腔上皮細胞實驗中,以下操作錯誤的是


          1. A.
            先在載玻片中央滴一滴清水
          2. B.
            用稀碘液染色以便觀察細胞結(jié)構(gòu)
          3. C.
            用細準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰
          4. D.
            將鏡頭組合為10×和10×的變?yōu)?×和10×的,可看到更多的細胞
          A
          分析:本題考查的是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝,首先明確制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有:擦、滴、刮、涂、蓋、染.
          解答:A、由于人的口腔細胞液的濃度和0.9%的生理鹽水的濃度相差甚微,為了維持細胞的正常形態(tài),即不至于吸水膨脹,也不至于失水萎縮.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,目的是為了維持細胞的正常形態(tài);若滴加清水,人的口腔上皮細胞的會吸水膨脹甚至漲破,影響觀察.故符合題意;
          B、口腔上皮細胞透光性強,不易觀察,因此需要滴加碘液,使細胞染色減少其透明度,利于觀察.故不符合題意;
          C、能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋,能小范圍地升降鏡筒的是細準(zhǔn)焦螺旋;需要將視野中模糊的物像調(diào)至清晰時,鏡筒的升降范圍較小,因此可以使用顯微鏡的細準(zhǔn)焦螺旋.故不符合題意.
          D、顯微鏡呈放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越低,看到的細胞數(shù)目越多.故把10×和10×的鏡頭組合(放大倍數(shù)為100倍)改為5×和10×的鏡頭組合(放大倍數(shù)為50倍),可看到更多的細胞.故不符合題意.
          故選A.
          點評:解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識對方法步驟、操作要點、注意事項作出合理的解釋.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?徐州)在觀察人的口腔上皮細胞實驗中,以下操作錯誤的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?建水縣模擬)如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]
          細準(zhǔn)焦螺旋
          細準(zhǔn)焦螺旋
          .如果要觀察的物體不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把臨時裝片向
          右上方
          右上方
          移動,使物像位于視野中央.
          (2)C圖表示植物光合作用,其制造有機物的部位是葉肉細胞中的
          葉綠體
          葉綠體
          ,制造有機物需要的原料是二氧化碳和

          (3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,開始時用滴管在載玻片中央滴加的活體是
          0.9%的生理鹽水
          0.9%的生理鹽水
          ,其目的是
          維持細胞的正常形態(tài)
          維持細胞的正常形態(tài)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)顯微鏡操作要點,請回答下列問題:

          (1)使用顯微鏡觀察物像時,圖1的操作中符合要求的是
          D
          D

          (2)用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細胞之后,再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,請問此時應(yīng)該如何操作
          C
          C

          A.改用平面反光鏡、大光圈       B.改用凹面反光鏡、小光圈
          C.改用凹面反光鏡、大光圈       D.改用平面反光鏡、小光圈
          (3)在觀察人的口腔上皮細胞實驗過程中,下列操作錯誤的是
          A
          A

          A.在載玻片中央滴加的液體是清水         B.用稀碘液對細胞進行染色以便觀察
          C.將視野中模糊的物象調(diào)至清晰,應(yīng)使用顯微鏡的細準(zhǔn)焦螺旋
          D.要看到更多的細胞,可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合.
          (4)如圖2中A是顯微鏡下觀察到的3個細胞,如果要把它們移到視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)該朝
          左上方
          左上方
          方移動.
          (5)如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)圖2中B視野中的現(xiàn)象,而影響觀察效果.下圖四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)
          B
          B

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?賀州)如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(注:第(1)(2)小題在橫線上填相應(yīng)的數(shù)字序號)

          (1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
          ⑥細準(zhǔn)焦螺旋
          ⑥細準(zhǔn)焦螺旋

          (2)顯微鏡下看到染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是
          細胞核
          細胞核
          .能控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是
          細胞膜
          細胞膜

          (3)在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
          生理鹽水
          生理鹽水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖,甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中
          是植物細胞,其中細胞的代謝與遺傳受[
          C
          C
          ]
          細胞核
          細胞核
          的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
          (3)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
          線粒體
          線粒體

          (4)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加
          生理鹽水
          生理鹽水

          (5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[
          3
          3
          ]
          細準(zhǔn)焦螺旋
          細準(zhǔn)焦螺旋
          ,使物像更加清晰.
          (6)在觀察時,發(fā)現(xiàn)視野有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片污點都不動,那么污點應(yīng)該在
          物鏡
          物鏡
          上.

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