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          【題目】在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的波片，看到的物象是（ ）
          A、b B、p C、d D、q
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：通過分析知道在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的玻片，看到的物像是應是它的放大的倒像。所謂倒像是將“p”上下和左右都翻過來，所以在顯微鏡視野中應看到的是“d”。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥類具有能夠產(chǎn)生尿液的腎臟，但是卻沒有儲存尿液的膀胱，這有利于鳥類的飛行。下列選項中也具有同樣意義的是
          A．身體呈流線型，前肢變成翼 B．直腸很短，能及時排出糞便
          C．心臟四腔，輸送氧氣的能力強 D．氣囊能夠輔助肺呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關成蛙呼吸的敘述中，正確的是
          A．主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸 B．主要用皮膚呼吸
          C．主要用鰓呼吸 D．只用肺呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物分類的基本單位是（ ）
          A. 界 B. 屬
          C. 門 D. 種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設你手上此刻有100個細菌，若按每30分鐘繁殖一代計算，那么3 小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？（必須寫出計算公式）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）填寫圖中結構的名稱：A__________；B__________；H__________；F__________。
          （2）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。肺泡是肺完成氣體交換的場所，肺泡壁 由______層上皮細胞構成，周圍有豐富的____________，利于進行氣體交換。
          （3）用鼻呼吸比用口呼吸好，是因為鼻腔可對吸入的空氣起到_________、_________和________的作用。因而當人患重感冒，用口呼吸時，會感到口干舌燥，就是因為口腔在濕潤吸入的空氣過程中，失去了大量的水分。
          （4）食物和氣體的共同通道是________。
          （5）氣管壁內的纖毛向咽喉方向不斷的擺動，把外來的塵粒、細菌和粘液一起送到咽部形成_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，表示一條食物鏈的是 （　 ）
          A. 陽光→草→昆蟲→食蟲鳥 B. 蘑菇→青草→野兔
          C. 蝗蟲→青蛙→蛇 D. 小麥→蝗蟲→雞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時，作如下處理：
          （1）如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用，則作為對照兩個試管是________。
          （2）如果只探究唾液的作用，則作為對照兩個試管是________。
          （3）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出，滴加碘液，不會變藍的是____號試管。原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了__________。
          （4）實驗結論：淀粉在人的消化道的____________部位就開始被消化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖2是人體內的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖1中表示吸氣過程的是曲線__段；吸氣時肋間肌和隔肌都處于__狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑由__變__．
          （2）圖2中__（填序號）過程表示肺泡內的氣體交換，肺泡內的氣體交換是通過__完成的．
          （3）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__運送，最后由__系統(tǒng)排出體外．
          

			
          

			
          
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