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        1. 【題目】下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是

          A豌豆種子的圓滑與皺縮 B山羊的毛較少,綿羊的毛較多

          C小明長(zhǎng)得較高,小剛長(zhǎng)得較瘦 D丹丹是單眼皮,強(qiáng)強(qiáng)也是單眼皮

          【答案】A

          【解析】

          試題分析同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。豌豆種子的圓滑與皺縮,是豌豆種皮的形狀,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)學(xué)習(xí)過的生物學(xué)知識(shí)回答以下小題

          (1)除病毒等生物外,生物是由__________構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體__________的基本單位。

          (2)水綿體內(nèi)葉綠體的形狀是____________________。

          (3)水中的動(dòng)物五彩紛呈,多種多樣;常見的珊瑚蟲、水母屬于___________動(dòng)物;河蚌、螺螄屬于_______動(dòng)物;青蛙屬于_______動(dòng)物;蝦和蟹屬于_______動(dòng)物。

          (4)鯽魚終生生活在水中,用_______呼吸;草履蟲通過__________進(jìn)行呼吸。

          (5)海帶屬于_______植物,其體內(nèi)含有豐富的_____,可以預(yù)防地方甲狀腺腫等疾病。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的關(guān)系。下圖是AB、CD分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)分別表示不同的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1B是消化系統(tǒng),代表的生理過程叫 。

          2A系統(tǒng)能為全身各處的細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng),其動(dòng)力器官是 。

          3)在抽血或輸液時(shí),護(hù)士要將針頭刺入的部位是 (填近心端遠(yuǎn)心端)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入。

          4C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供 A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過 實(shí)現(xiàn)的。

          5)構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】移栽剛出土的幼苗時(shí),為了提高成活率,應(yīng)采取的措施是

          在陰天或早晚移栽 不要碰掉枝葉 剪掉一部分枝葉 給植物覆蓋遮陽 帶土移栽 讓植株盡快接受充分的光照,以制造營(yíng)養(yǎng)

          A①③⑤⑥ B①②④⑤ C①③④ D①③④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多,氣候濕潤(rùn),這種現(xiàn)象說明

          A生物生存依賴環(huán)境 B生物也能夠影響環(huán)境

          C生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D環(huán)境影響生物生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】老鼠偷吃蟻穴中的食物,被蟻穴中的螞蟻群起而攻之。螞蟻的這種行為屬于

          A.攻擊行為 B.貯食行為 C.防御行為 D.繁殖行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么被蟲咬去的結(jié)構(gòu)是

          A.花被 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們常用麻屋子、紅帳子,里面住個(gè)白胖子的謎語猜花生,在植物的個(gè)體發(fā)育中,紅帳子是由什么發(fā)育而來的?

          A.珠被 B.受精卵 C.受精極核 D.子房壁要讓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責(zé)任,如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________

          (2)該食物網(wǎng)共包含______條食物鏈,其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________

          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是__________。

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來源是太陽能,能量流動(dòng)一般是______(選填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級(jí)________的。

          (5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。

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