Question

【題目】科學(xué)的六步洗手法，90%左右沾污在手上的微生物都能洗干凈．某校生物興趣小組的同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置（如圖），設(shè)計了如下試驗．請回答相關(guān)問題：

（1）該實驗提出的假設(shè)是 ．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計不足的地方是 ．
（3）細(xì)菌在適溫、養(yǎng)料充足時，進(jìn)行旺盛的 生殖．在惡劣環(huán)境中，細(xì)菌會形成圓形或橢圓形的休眠體﹣﹣ ， 以度過高溫、寒冷、干旱、輻射等不良環(huán)境．
（4）下列常見病中哪些是由細(xì)菌引起的（多選）．
①SARS（非典） ②破傷風(fēng) ③禽流感 ④痢疾 ⑤足癬 ⑥肺結(jié)核 ⑦乙肝．

Answer 1

【答案】
（1）洗手能減少手上細(xì)菌的數(shù)量
（2）缺少對照實驗
（3）分裂,芽孢
（4）②④⑥
【解析】解：（1）根據(jù)題意可以提出該實驗探究問題是：洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量嗎？（2）在科學(xué)實驗中，往往只選擇一個變量．為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計對照實驗，這樣可以增強(qiáng)實驗結(jié)論的說服力．在對照實驗中，除了已選擇的實驗變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同．在上述實驗中，該同學(xué)沒有設(shè)置對照實驗．（3）細(xì)菌的生長和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、空氣和充足的營養(yǎng)物質(zhì)，由于細(xì)菌細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖，分裂時，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細(xì)胞．當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時，有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞壁增厚，且不易透水，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體叫芽孢．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)，都有很強(qiáng)的抵抗性，遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象，又會萌發(fā)成一個新個體．（4）①SARS（非典）、③禽流感、⑦乙肝是由病毒引起的；②破傷風(fēng)、④痢疾、⑥肺結(jié)核由細(xì)菌引起．⑤足癬 是由真菌引起的．

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解細(xì)菌(一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞．它和動植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核．此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁（有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜，有些細(xì)菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者)，還要掌握科學(xué)探究的過程(科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．