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        1. 【題目】下列說法正確的是(  )

          A. 魚缸里的水如果長期不換會變綠,是因?yàn)樗杏写罅刻μ\植物生長

          B. 被子植物是高等植物,是大氣中氧氣的主要來源

          C. 銀杏的種子外面有果皮包被著

          D. 苔蘚植物密集的植株間隙能蓄積大量的水分,所以對水土保持有一定的作用

          【答案】D

          【解析】魚缸里的水如果長期不換會變綠,是因?yàn)樗杏写罅吭孱愔参锷L,A錯誤;
          藻類植物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,是大氣中氧氣的主要來源,B錯誤;
          銀杏的種子裸露,外面沒有果皮包被著,屬于裸子植物,C錯誤;
          苔蘚植物一般是密集叢生,密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分,因此苔蘚植物的保水能力較強(qiáng)。對林地、山野的水土保持具有一定的作用,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,錯誤的是 ( )

          A. 細(xì)菌有細(xì)胞壁 B. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA

          C. 細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者 D. 細(xì)菌在不良環(huán)境條件下能形成孢子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有些雌螢火蟲夜晚發(fā)光時(shí)腹部不斷地?cái)[動,其生物學(xué)意義是(  )

          A. 吸引雄螢火蟲

          B. 照亮飛行的路途

          C. 便于夜間尋找食物

          D. 吸引其他種類的昆蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列常見動物中,生理功能最完善、最高等的是(  )

          A. 鯽魚 B. 青蛙

          C. 鴿子 D. 老鼠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體吸氣時(shí)呼吸肌收縮,胸廓向上向外移動,如盡力吸氣膈肌還會收縮,使膈頂下降, 結(jié)果( )

          A. 肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體入肺

          B. 肺內(nèi)氣壓增大,外界氣體入肺

          C. 肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體出肺

          D. 肺內(nèi)氣壓增大,外界氣體出肺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】資料中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣供給量定為0.8/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高.據(jù)調(diào)查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%69%.可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.

          1)在人體消化道中吸收鈣的主要場所是_____,吸收后進(jìn)入_____

          2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機(jī)鹽,兒童缺鈣易患_____,對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是_____

          3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是_____

          4)教育部號召大力開展豆奶工程.從營養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充_____

          促進(jìn)全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.調(diào)查時(shí),對調(diào)查對象的選取,下列做法正確的是( 。

          A.只能選一個(gè)對象

          B.只能選部分對象

          C.只能選全部對象

          D.可以選一個(gè)對象、部分對象或全部對象

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蛔蟲體表角質(zhì)層的作用是(  )

          A. 保護(hù) B. 支持

          C. 營養(yǎng) D. 連接

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖是細(xì)胞的某些重要生理活動示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)乙圖中對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[____]_____。

          (2)乙圖中既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”的是[____]_____。

          (3)新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,主要是因?yàn)榧准?xì)胞中[____]_____的作用。

          (4)我們吃不同的水果,會有不同的味道,如酸的、甜的或苦濕的,這些物質(zhì)主要來自于乙圖細(xì)胞的[____]_____。

          (5)丙圖中1表示的是細(xì)胞_____過程,圖中2表示的是細(xì)胞_____過程,其結(jié)果是形成不同的_____

          (6)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,小麥植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有______

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          同步練習(xí)冊答案