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        1. 【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示“探究豌豆種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件”的實驗(種子的自身條件已具備)

          (1)該實驗中能萌發(fā)的是(填寫圖中字母)種子.
          (2)設(shè)置A,B對照,是為了探究是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
          (3)根據(jù)B,E對照,請你進(jìn)行實驗假設(shè):假設(shè)
          (4)在實驗中,萌發(fā)出的幼根是由種子的發(fā)育而來的.
          (5)該實驗設(shè)計(填能或不能)證明光照對種子萌發(fā)的影響.
          (6)種子萌發(fā)后見光長出了綠色新芽,原因是幼芽在光下形成了

          【答案】
          (1)B
          (2)水分
          (3)適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
          (4)胚根
          (5)不能
          (6)葉綠素
          【解析】解:(1)C種子缺乏水分、A種子缺乏充足的空氣、F種子缺乏水分和適宜的溫度、E種子溫度不適宜,D種子缺乏充足的空氣和適宜的溫度,只有B種子具備了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,因此,該實驗中能萌發(fā)的是B(填寫圖中字母)種子.(2)設(shè)置A、B對照,唯一不同的變量是水分,因此,是為了探究水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.(3)B、E對照,唯一不同的變量是溫度,探究的是適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,因此,“根據(jù)B、E對照”,進(jìn)行實驗假設(shè):假設(shè)是適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.(4)種子萌發(fā)時胚根發(fā)育成根,因此,“在實驗中”,萌發(fā)出的幼根是由種子的胚根發(fā)育而來的.(5)種子A、B、C、D、E、F都能見光,光不是該實驗的變量.因此,該實驗設(shè)計不能(填能或不能)證明光照對種子萌發(fā)的影響.(6)葉綠素只有在光下才能形成,因此,種子萌發(fā)后見光長出了綠色新芽,原因是幼芽在光下形成了葉綠素.
          所以答案是:(1)B(2)水分(3)適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件(4)胚根(5)不能(6)葉綠素
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識,掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期),以及對科學(xué)探究的過程的理解,了解科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

          練習(xí)冊系列答案
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          A.草履蟲
          B.衣藻
          C.變形蟲
          D.玉米

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          (1)在表格內(nèi)填入序號或者字母
          ①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋

          A

          E


          (2)轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[]
          (3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[] , 在光學(xué)顯微鏡難以區(qū)分
          (4)把玻片放上后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中央.
          (5)使用顯微鏡,應(yīng)先用倍鏡,再用倍鏡觀察.
          (6)在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗,可采用的方法使視野變亮.
          (7)若物像在視野的左上角,要把物像移到視野中央,應(yīng)將物體(裝片)向方向移動.

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          A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          C.爬行類和鳥類生物有著共同的祖先D.太空育種能培育優(yōu)良的植物新品種

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          (2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是 ,
          (3)在圖中的⑦內(nèi)有、 多種消化液,因此,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
          (4)小明同學(xué)外出郊游,餓了就到附近攤點買了些熟食,吃時雖然覺得有點異味但并未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是。

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          (1)圖甲表示菜豆種子的解剖過程及結(jié)構(gòu),菜豆種子浸軟后,很容易剝?nèi)ネ鈱拥?/span> , 然后沿M箭頭所示方向就能分開合攏的子葉.用放大鏡觀察子葉,會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部有與其連在一起的“類似幼苗的結(jié)構(gòu)”,該結(jié)構(gòu)實際是種子中的三個部分,其中的[]與子葉密切連在一起.
          (2)圖乙表示玉米種子的解剖過程及結(jié)構(gòu),將浸軟的玉米種子沿N虛線所示方向剖開,在剖面上滴加一滴碘液,將會變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[] , 該結(jié)構(gòu)的功能類似于菜豆種子的[] . 用解剖針輕輕挑撥沒有變藍(lán)的部分,會發(fā)現(xiàn)玉米種子中的1不易剝下,它實際由兩層構(gòu)成,所以說玉米種子嚴(yán)格意義上應(yīng)稱為
          (3)研究性學(xué)習(xí)社團(tuán)的同學(xué)為了比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),繪制了下面的表格,請幫他們將空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完善起來:

          種子類型

          不同點

          相同點

          菜豆種子

          片子葉(如圖中e),無胚乳

          有種皮和胚

          玉米種子

          有一片子葉(如圖中),有胚乳

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          【題目】人的體細(xì)胞中的每一對染色體( )
          A.都來自父方
          B.一條來自父方,一條來自母方
          C.都來自母方
          D.有的來自父方,有的來自母方

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