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        1. 如圖是沒有繪完的反射弧模式圖.
          精英家教網(wǎng)
          (1)在圖的方框中寫上沒有繪出的結(jié)構(gòu)名稱.
          (2)圖中A、B、C所示的結(jié)構(gòu)是:A、
           
            B、
           
            C、
           

          (3)如果此圖代表縮手反射的示意圖,如果A損傷,反射
           
          (能否)發(fā)生,受測(cè)者
           
          (能否)感受到疼痛.
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.
          解答:解:(1)感受器是接受外界和體內(nèi)刺激的器官.效應(yīng)器是接受神經(jīng)中樞的指令對(duì)刺激發(fā)出反應(yīng)的器官.精英家教網(wǎng)
          (2)在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi),C上有神經(jīng)節(jié)因此C是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;B神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);A是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器;
          (3)如果此圖代表縮手反射的示意圖,則圖中B為縮手反射的神經(jīng)中樞.如果A傳出神經(jīng)受到損傷,反射弧不完整,因此則反射 不能發(fā)生,但是神經(jīng)沖動(dòng)還能通過脊髓內(nèi)的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺中樞,因此受測(cè)者 能感受到疼痛. 
          故答案為:(1)效應(yīng)器;感受器(2)傳出神經(jīng);神經(jīng)中樞;傳入神經(jīng)(3)否;能;
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是掌握反射弧的結(jié)構(gòu)功能
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是沒有繪完的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)寫出圖的方框中沒有繪出的結(jié)構(gòu)名稱:D
          效應(yīng)器
          效應(yīng)器
          、E
          感受器
          感受器

          (2)在發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在此反射弧中的傳導(dǎo)途徑是:
          E→C→B→A→D
          E→C→B→A→D
          (用圖中的字母和箭頭表示).
          (3)如果此圖代表縮手反射的示意圖,則圖中
          B
          B
          (填字母)為縮手反射的神經(jīng)中樞.如果A受到損傷,則反射
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)發(fā)生,受測(cè)者
          (填“能”或“不能”)感受到疼痛.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是沒有繪完的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)寫出圖的方框中沒有繪出的結(jié)構(gòu)名稱:D______、E______.
          (2)在發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在此反射弧中的傳導(dǎo)途徑是:______(用圖中的字母和箭頭表示).
          (3)如果此圖代表縮手反射的示意圖,則圖中______(填字母)為縮手反射的神經(jīng)中樞.如果A受到損傷,則反射______(填“能”或“不能”)發(fā)生,受測(cè)者_(dá)_____(填“能”或“不能”)感受到疼痛.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是沒有繪完的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)寫出圖的方框中沒有繪出的結(jié)構(gòu)名稱:D______、E______.
          (2)在發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在此反射弧中的傳導(dǎo)途徑是:______(用圖中的字母和箭頭表示).
          (3)如果此圖代表縮手反射的示意圖,則圖中______(填字母)為縮手反射的神經(jīng)中樞.如果A受到損傷,則反射______(填“能”或“不能”)發(fā)生,受測(cè)者_(dá)_____(填“能”或“不能”)感受到疼痛.
          魔方格

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省九江市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖是沒有繪完的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)寫出圖的方框中沒有繪出的結(jié)構(gòu)名稱:D    、E   
          (2)在發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在此反射弧中的傳導(dǎo)途徑是:    (用圖中的字母和箭頭表示).
          (3)如果此圖代表縮手反射的示意圖,則圖中    (填字母)為縮手反射的神經(jīng)中樞.如果A受到損傷,則反射    (填“能”或“不能”)發(fā)生,受測(cè)者    (填“能”或“不能”)感受到疼痛.

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