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        1. 【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!薄傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹谔拼娙硕鸥Φ墓P下,動物使大自然充滿生機,但對于一些動物如老鼠等對人類有害的動物,我們應如何處理?( )

          A. 想盡辦法趕盡殺絕B. 順其自然不加控制

          C. 大力保護并減少其天敵的數(shù)量D. 設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害

          【答案】D

          【解析】

          動物在生物圈中的作用:

          (1)有利方面:在生物圈中有三個重要作用:

          ①在維持生態(tài)平衡中的重要作用:在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫作生態(tài)平衡。

          ②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

          ③幫助植物傳粉、傳播種子

          (2)有害方面:當某些動物數(shù)量過多時,會對植物造成危害。

          老鼠雖然是有害動物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠消失,當生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費者在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時它又是有害動物,也不能使之數(shù)量過多,我們應該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用天敵滅鼠等生物防治的辦法?梢奃符合題意。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:

          圖中甲、乙、丙曲線分別表示______________、_______________________的消化過程,他們開始消化的起始部位分別是_______________________、______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示 A、B、C 三種植物的部分結(jié)構(gòu)及解剖圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中屬于裸子植物的是_____(填字母)。

          (2)將B植物的籽粒縱切,在切面上滴加碘液,顏色明顯變藍的部分是[_____](填序號)。

          (3)C的種子中有_____片子葉,其中儲存著種子萌發(fā)所需要的_____。

          (4)請判斷以下描述正誤

          ①B植物的籽粒中將來發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是②和⑤._____

          ②圖中C植物果實內(nèi)的種子,是由子房發(fā)育而來。_____

          ③圖中的 A、B、C 三種植物都可以用種子繁殖。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請用圖中字母回答下列問題。

          (1)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中[_____]_____的數(shù)目會顯著增加。

          (2)當圖中[_____]_____數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血。

          (3)當圖中[_____]_____數(shù)量過少時,會造成人體貧血。

          (4)具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的[_____]_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,回答下列問題。

          (1)人體的消化系統(tǒng)是由________兩部分成的,消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[____]____。

          (2)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需要經(jīng)消化才能被吸收,其中蛋白質(zhì)在[_____]_____中開始被初步消化,在[_____]_____中被最終消化成________。

          (3)圖中______是人體最大的消化腺,它分泌的 ________中不含有消化酶。

          (4)瘦肉主要營養(yǎng)成分是_。我們吃饅頭時,細嚼慢咽會感到有淡淡的甜味,這是因為在口腔內(nèi)饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了___。

          (5)脂肪被消化后的可吸收物質(zhì)__________后在小腸吸收。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟,請據(jù)圖回答.

          (1)圖E的操作方法可避免______

          (2)圖G所滴液體為______,它可把細胞核內(nèi)的______染成深色,便于觀察;

          (3)若此序列圖表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟,則圖D所滴液體應為______

          (4)臨時裝片制好后,應先置于______(高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方,要將其移到視野的正中央,應將裝片向______移動.

          (5)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的順序______(用字母表示)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)屬于植物細胞的是圖__________,屬于動物細胞的是圖__________。

          (2)圖中A是細胞最外面一層透明的薄壁,叫做__________,起____________________細胞的作用。B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜,叫做__________。

          (3)圖中D是B以內(nèi),C以外的結(jié)構(gòu),叫做__________。

          (4)圖中E叫做 __________,它是進行__________作用的場所。

          (5)圖中甲、乙細胞共有的結(jié)構(gòu)是__________、__________、__________。(填字母)

          (6)細胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是[ ]_______________。

          (7)細胞液存在于圖甲的[ F ] ____________中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中X表示__的消化過程,Y表示_的消化過程,Z表示__的消化過程.

          (2)淀粉從__開始消化,蛋白質(zhì)從__開始消化,脂肪從___開始消化.

          (3)脂肪在D內(nèi)最終被消化為_,D代表的是__,含有哪些消化液?__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】化石是研究生物進化歷程的重要證據(jù),有化石證明許多生物種類只存活了短暫的時間就逐漸滅絕了,最能解釋這一現(xiàn)象的是( 。
          A.外界環(huán)境條件變化劇烈
          B.繁殖能力太低
          C.缺乏能遺傳的有利變異
          D.人工選擇導致

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