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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】每一種生物的體細胞內，染色體的數目是 的，一般還 出現，正常人的體細胞中染色體的數目是   。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】一定；成對；23對
          【解析】
          試題分析：體細胞中染色體是成對存在；不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數目完全不同； 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數目保持一定，即每一種生物的體細胞內，染色體的形態(tài)和數目都是一定的，如正常人的體細胞中含有23對染色體，水稻的體細胞內有12對染色體，豬的體細胞內有20對染色體．在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．正常人的體細胞中染色體數目23對，即46條．在體細胞中，染色體成對；在生殖細胞中，染色體成單．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】具有社會行為的動物，往往是年長者為首領。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】珊瑚蟲是一種生活在水中的腔腸動物。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為某植物個體發(fā)育不同時期的結構層次．請據圖分析并回答下列問題： 
          （1）此植物體由小長大的過程中，與其細胞_____和______密切相關． 
          （2）圖甲細胞在[a]過程中，細胞內最重要的變化是_______________ ， 從而確保了親、子代細胞內所含的_________一樣多． 
          （3）[b]過程叫做_________ ， 所形成圖丙的四種結構在結構層次上屬于_______________ 
          （4）圖丁所示的葉屬于器官，其葉片結構中能進行光合作用的細胞是________細胞和_______________細胞．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在試管內加入2mL的食用油，再加入新配制的X消化液1mL，充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min，發(fā)現植物油消失了．X消化液成分最可能是（　　）
          A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、膽汁
          C. 胰液、腸液、膽汁 D. 唾液、胃液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖a、b、c依次表示氧氣、二氧化碳、水分。下列說法正確的（　�。�
          A. a和b參與的植物呼吸作用，只能在黑暗處進行
          B. 主要由根尖成熟區(qū)吸收的c物質，通過篩管運輸
          C. a、b物質進出葉片以及c物質的散失都與氣孔有關
          D. 植物的呼吸作用與光合作用不能發(fā)生在同一個細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下不屬于生物排除體內產生的廢物的是（ ）
          A. 呼吸 B. 出汗 C. 排大便 D. 落葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題：
          （1）寫出圖A中①的結構名稱是___________，圖B中①的名稱是____________，它是運動 “器官”。⑥是__________，具有____________ 作用。
          （2）圖中屬于原核生物的是圖______。在不良的環(huán)境下，這類生物的____________增厚，形成芽孢。 
          （3）能進行出芽生殖的是圖________中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖_________中的生物。
          （4）圖中三類生物由于都沒有_________，不能進行光合作用，只能利用現成的有機物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察青蛙的發(fā)育過程圖，完成以下問題：
          （1）春季雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來，這是________行為。
          （2）雌蛙和雄蛙抱對，雌蛙先將_______排到水中，雄蛙也將_______排入水中，然后在水中結合形成_________完成________作用，其受精方式為____________。像這樣經過兩性生殖細胞相結合的生殖方式叫____________。
          （3）青蛙的發(fā)育起點是[ ]_________，經過________、________階段，最后發(fā)育成________，其發(fā)育特點屬于___________。
          

			
          

			
          
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