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        1. (2013?南京二模)如圖為某同學進行光合作用實驗操作的基本步驟,請據(jù)圖回答問題:

          (1)步驟①的目的是
          使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉
          使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉

          (2)步驟⑤滴加的是
          碘液
          碘液
          ,該同學經(jīng)過④和⑤的實驗操作后,⑥中觀察到葉片的顏色變化是
          A不變藍,B變藍色
          A不變藍,B變藍色

          (3)以上實驗證明
          綠葉在光下制造出淀粉(或淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
          綠葉在光下制造出淀粉(或淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
          分析:此題考查的是綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗.實驗要點:一是驗證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍;二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,實驗中主要采用對照的實驗方法.
          解答:解:由圖可知:該實驗操作的基本步驟:①暗處理→②部分遮光后光照→③摘下葉片去掉黑紙片→④酒精脫色→⑤漂洗后滴加碘液檢驗→⑥沖掉碘液觀察葉色.
           (1)步驟①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的.
          (2)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉;觀察現(xiàn)象之前,用清水沖掉碘液的目的是去掉碘液顏色的干擾,便于觀察葉片顏色的變化,使實驗現(xiàn)象明顯;實驗現(xiàn)象是:用黑紙遮蓋部位A不變藍,沒有用黑紙遮蓋的部位B變成藍色.
          (3)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片的見光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,進而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍,說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉.由此得出結(jié)論是綠葉在光下制造出淀粉.或淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
          故答案為:(1)使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉 移走和消耗葉片中原有的淀粉;
          (2)碘液;A不變藍,B變藍色;
          (3)綠葉在光下制造出淀粉(或淀粉是光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件).
          點評:綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的.
          練習冊系列答案
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