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        1. 《中華人民共和國人口與計劃生育法》第三十五條規(guī)定“嚴禁利用超聲技術和其他技術手段進行非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定,嚴禁非醫(yī)學需要的選擇性別的人工終止妊娠”。請用自己的語言,結合本章學習內容,說說你的看法。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)由中華人民共和國國家統(tǒng)計局于2011年4月28日發(fā)布.全國總人口為1370536875人.其中普查登記的大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共1339724852人.大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中,男性人口為686852572人,占51.27%;女性人口為652872280人,占48.73%.同第五次全國人口普查的1265825048人相比,十年共增加73899804人,增長5.84%,年平均增長率為0.57%.
          (1)從以上數(shù)據(jù)看,我省人口性別比例基本接近1:1,決定性別的染色體叫
           
          染色體.
          (2)與第五次人口普查相比我國人口增長幅度不大,說明我國計劃生育國策在發(fā)揮作用,計劃生育國策中不屬于控制人口數(shù)量的是
           

          A.優(yōu)生     B.少生     C.晚婚     D.晚育
          (3)調查是科學探究的方法之一,人口普查也是調查,下列有關人口普查的說法不正確的是
           

          A.必須明確調查目的       B.要制定合理的調查方案
          C.不必逐個調查,可采用抽樣法       D.必須明確調查對象.

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          科目:初中生物 來源:伴你學·生物·八年級·上冊 題型:043

          《中華人民共和國人口與計劃生育法》第三十五條規(guī)定“嚴禁利用超聲技術和其他技術手段進行非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定,嚴禁非醫(yī)學需要的選擇性別的人工終止妊娠”。請用自己的語言,結合本章學習內容,說說你的看法。

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          科目:初中生物 來源: 題型:043

          《中華人民共和國人口與計劃生育法》第三十五條規(guī)定“嚴禁利用超聲技術和其他技術手段進行非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定,嚴禁非醫(yī)學需要的選擇性別的人工終止妊娠”。請用自己的語言,結合本章學習內容,說說你的看法。

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

                                                袁隆平和雜交水稻
                袁隆平是世界著名的水稻育種專家、中國工程院院士,現(xiàn)任國家雜交水稻工程研究中心主任,湖南省農(nóng)業(yè)科學院研究員。袁隆平于1953年畢業(yè)于中國西南農(nóng)學院,畢業(yè)后分配到地處湖南省偏遠山區(qū)的安江農(nóng)校擔任教員。袁隆平熱愛農(nóng)業(yè)科學,多年來一直潛心鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。1964年,他在稻田中偶然發(fā)現(xiàn)了幾株表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢的水稻,便萌生了利用雜交的辦法培育高產(chǎn)水稻的想法。然而,當時的學術界早有“定論”:水稻是一種自花授粉的農(nóng)作物,通過人工進行雜交來培育高產(chǎn)水稻幾乎是不可能的。但是,袁隆平對這一“定論”表示懷疑。從此,他開始了艱難的探索,先后在海南、廣西、云南等地開展田間試驗,每年至少有300天是在稻田里度過的。袁隆平在科學研究工作中也遇到過非議和嘲諷。有人說“搞雜交水稻簡直是天方夜譚”。對此,他付之一笑,繼續(xù)從事自己的工作。一分耕耘,一分收獲,辛勤的汗水終于換來了豐碩的成果。1973年,袁隆平和他的助手們在世界上首次成功培育出了雜交水稻。
                自雜交水稻在我國大面積推廣以來,水稻產(chǎn)量比原先平均提高了20%,每年可多產(chǎn)糧食3×1010kg,可多養(yǎng)活7500萬人口。農(nóng)民們說袁隆平是“從田野走向世界”的科學家。國際社會普遍認為,袁隆平的成就不僅是中國的驕傲,也是世界的驕傲,F(xiàn)在,許多國家都引種了我國的雜交水稻。1981年,袁隆平和他的助手們獲得了中華人民共和國第一個特別發(fā)明獎。2001年2月,他又獲得了首屆國家最高科學技術獎。
          (1)你認為袁隆平在進行科學研究過程中運用了哪些方法?
          (2)袁隆平的成就在很大程度上解決了人們吃飯的問題。如果你是一位生物學工作者,你最想要解決的問題是什么?
          (3)通過各種媒體,查閱有關生物學的發(fā)展對人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生影響的資料。

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