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          “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”“水稻”和“青蛙”在農田生態(tài)系統(tǒng)中所辦演什么角色:


          1. A.
            生產者、生產者
          2. B.
            消費者、生產者
          3. C.
            生產者、分解者
          4. D.
            生產者、消費者
          D
          試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內,生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者,生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán),因此水稻是生產者,青蛙是消費者。
          考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。
          點評:此題為基礎題,掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者,缺少哪種成分也不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “稻花香里說豐年,聽出蛙聲一片.”其中蛙鳴的生物學意義 是( 。
          A、歌唱春天B、招引昆蟲C、招引異性青蛙D、嚇退天敵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”這句古詩對青蛙及其與農業(yè)生產的關系作了生動的描述.為什么現(xiàn)在許多稻田里聽不到蛙聲了呢?面對這種情況,我們應該怎么做?
           
           

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          科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:單選題

          “稻花香里說豐年,聽出蛙聲一片!逼渲型茗Q的生物學意義是
          [     ]
          A.歌唱春天
          B.招引昆蟲
          C.招引異性青蛙
          D.嚇退天敵

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