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        1. 【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,因此這個時期我們要好好學(xué)習(xí)知識,增長自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想.(

          【答案】

          【解析】

          試題分析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學(xué)習(xí)的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識,增長自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來有所作為。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物科技活動小組的同學(xué)們在校內(nèi)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。請分析回答:

          (1)同學(xué)們在透明的密閉溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測得溫室中的氧氣濃度如圖所示。

          ①溫室中的水稻光合作用開始時間____(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

          ②第1017天之間氧氣濃度增加的原因是___________。

          (2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們分別在三個溫室中種植了同一品種的、生長狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(毎個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同):

          溫室

          A

          B

          C

          二氧化碳濃度(%)

          0.1

          0.03

          0.1

          溫度(℃)

          20

          20

          30

          ①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇______(填標(biāo)號)兩組進(jìn)行對照試驗(yàn)。

          ②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長的快,說明___________是影響幼苗光合作用的因素。

          (3)為了提高移栽幼苗的成活率,同學(xué)們對移狹的幼苗及時澆水,根吸收水分的主要部位是____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源是( )

          A. 陽光 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果用如圖表示生物各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不符的是( )

          選項(xiàng)

          1

          2

          3

          4

          A

          基因

          DNA

          染色體

          細(xì)胞核

          B

          噬菌體

          病毒

          單細(xì)胞生物

          生物

          C

          葉綠體

          細(xì)胞質(zhì)

          植物細(xì)胞

          植物體

          D

          心肌組織

          心臟

          循環(huán)系統(tǒng)

          人體

          A.A B.B C.C D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上,生活著多種食性不同的野生地雀,它們喙的形狀也 有明顯差異(如下圖)。從進(jìn)化角度分析,鳥喙形狀差異形成的原因是

          A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同

          C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊皮管,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松一下.結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁.

          (1)甲瓶中的渾濁程度較低,說明空氣中的含量較少.乙瓶中的渾濁程度(填“較高”或“較低”),說明呼出的氣體中含量較多.
          (2)產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和進(jìn)入了血液與結(jié)合,最終將氧氣運(yùn)送到 . 該處消耗了氧氣產(chǎn)生了 , 通過血液循環(huán)將該氣體運(yùn)送到肺部的毛細(xì)血管,透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了 , 然后隨著濕潤的氣體一起排出.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】長骨各部分的重要功能是什么?

          ______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】北極的極地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大.造成這一差異的主要非生物因素是(

          A.溫度 B.水分 C.光照 D.空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于骨髓的敘述中,不正確的是( )

          A. 所有的骨髓都具有造血功能

          B. 骨松質(zhì)內(nèi),始終存在著紅骨髓

          C. 骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長變成黃骨髓;當(dāng)身體失血過多時,黃骨髓能夠轉(zhuǎn)變成紅骨髓

          D. 人在幼年時的骨髓都是紅骨髓

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          同步練習(xí)冊答案