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          請你設(shè)計(jì)：   
            
          (1)  上“近視及其預(yù)防”一節(jié)課時(shí)，老師出示了全國學(xué)生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，供同學(xué)們思考：
            
                                全國學(xué)生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
              
            
                
          年齡(歲)
                       		      
          視力不良率(％)
                       		      
          年齡(歲)
                       		      
          視力不良率(％)
                       		  
            
                
          9
                       		      
          9.24
                       		      
          14
                       		      
          34.80
                       		  
            
                
          10
                       		      
          12.69
                       		      
          15
                       		      
          41.04
                       		  
            
                
          11
                       		      
          16.46
                       		      
          16
                       		      
          47.78
                       		  
            
                
          12
                       		      
          20.48
                       		      
          17
                       		      
          52.49
                       		  
            
                
          13
                       		      
          31.02
                       		      
          18
                       		      
          53.28
                       		  
           
              
          你能發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎?請你設(shè)計(jì)(提出)至少三個(gè)問題給大家討論。
            
          (2)空氣質(zhì)量與健康的關(guān)系很密切，有一小組的同學(xué)做好了采集用具，準(zhǔn)備分別進(jìn)行探究空氣中的塵埃粒子數(shù)量的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
            
          ①A實(shí)驗(yàn)的探究問題是：教室內(nèi)外空氣的塵埃數(shù)量會一樣多嗎?
            
          ②B實(shí)驗(yàn)的探究問題是：一天中的不同時(shí)間，一個(gè)教室內(nèi)空氣的塵埃數(shù)量相同嗎?若你是這一小組的一員，你會如何分別設(shè)計(jì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的塵埃采集方案，以便實(shí)施計(jì)劃?
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)①隨著年齡的增長視力不斷下降
            
          ②視力下降的原因是什么?
            
          ③怎樣防止視力下降?
            
          (其它合理答案都可以)
            
          (2)①分別在室內(nèi)、室外取樣，利用五點(diǎn)取樣法比對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
            
          ②分別在一天中的6點(diǎn)、l0點(diǎn)、l4點(diǎn)、l8點(diǎn)進(jìn)行取樣，利用五點(diǎn)取樣法比對實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
            
            (只要表達(dá)正確即可)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為鯽魚的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）與[2]相通的血管是
          靜脈
          靜脈
          ，里面所流的血液為
          靜脈血
          靜脈血
          ．
          （2）當(dāng)由口進(jìn)入的水流經(jīng)[4]時(shí)，水的成分發(fā)生的變化是
          由含氧多的水變?yōu)楹趸级嗟乃?/div>
          由含氧多的水變?yōu)楹趸级嗟乃?/div>．
          （3）鯽魚的排泄器官是
          [
          6
          6
          ]
          腎臟
          腎臟
          ，能調(diào)節(jié)身體密度的器官是[
          7
          7
          ]
          鰾
          鰾
          ．
          （4）鯽魚的[14]在魚游泳時(shí)，具有什么功能？請你設(shè)計(jì)一小實(shí)驗(yàn)予以證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?泰安）根據(jù)蝗蟲的口器和外部形態(tài)示意圖，分析回答下列問題：
          （1）蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)，許多農(nóng)作物的莖、葉很快被取食，這主要是由于蝗蟲的[
          A
          A
          ]
          上顎
          上顎
          （[]內(nèi)填圖中數(shù)碼或符號，其后填相應(yīng)名稱）很堅(jiān)硬，適于咀嚼．
          （2）圖中僅具有感光作用的結(jié)構(gòu)是[
          ①
          ①
          ]
          單眼
          單眼
          ．
          （3）蝗蟲的生長發(fā)育過程中要經(jīng)過多次蛻皮的原因是
          它的外骨骼不能隨著身體的長大而長大
          它的外骨骼不能隨著身體的長大而長大
          ．
          （4）結(jié)合外部形態(tài)示意圖，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氣體出入蝗蟲身體的門戶及其所在部位．
          實(shí)驗(yàn)方案：結(jié)論：
          方案：取兩只活蝗蟲和兩支盛滿水的試管，然后把一只蝗蟲的Ⅰ（或頭部）浸沒在水里，把另一只蝗蟲的Ⅱ和Ⅲ（或胸部和腹部）完全浸沒在水里而只露出Ⅰ（頭部）．一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
          結(jié)論：位于胸部和腹部的氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶．
          方案：取兩只活蝗蟲和兩支盛滿水的試管，然后把一只蝗蟲的Ⅰ（或頭部）浸沒在水里，把另一只蝗蟲的Ⅱ和Ⅲ（或胸部和腹部）完全浸沒在水里而只露出Ⅰ（頭部）．一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
          結(jié)論：位于胸部和腹部的氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究植物的向光性：
          我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，陽臺上的花草，朝向光的一面生長旺盛．那么植物的生長與光照有什么關(guān)系呢？請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究一下．材料用具：數(shù)盆生長正常的蠶豆苗、能夠罩住花盆的紙盒數(shù)個(gè)、提供正常光照條件的溫室．（說明：實(shí)驗(yàn)中可對紙盒進(jìn)行改造或處理）
          （1）你提出的問題是
          植物的生長具有向光性光嗎？
          植物的生長具有向光性光嗎？
          ．
          （2）請你作出假設(shè)：
          植物的生長具有向光性光，或植物的生長不具有向光性光
          植物的生長具有向光性光，或植物的生長不具有向光性光
          ．
          （3）你準(zhǔn)備把蠶豆苗分為幾組：
          兩組
          兩組
          ．分別進(jìn)行怎樣的處理：
          第一組把紙盒的四個(gè)側(cè)面和頂面各挖一個(gè)洞，第二組只把紙盒的一個(gè)側(cè)面挖一個(gè)洞．然后用紙盒分別把兩組豌豆苗罩住，放在正常光照條件的溫室下，培養(yǎng)觀察
          第一組把紙盒的四個(gè)側(cè)面和頂面各挖一個(gè)洞，第二組只把紙盒的一個(gè)側(cè)面挖一個(gè)洞．然后用紙盒分別把兩組豌豆苗罩住，放在正常光照條件的溫室下，培養(yǎng)觀察
          ．
          （4）在實(shí)驗(yàn)過程中，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，你設(shè)計(jì)的單一變量是
          光照的方向
          光照的方向
          ．
          （5）在該實(shí)驗(yàn)中還有哪些因素對蠶豆苗的生長有影響：
          溫度、水分和無機(jī)鹽
          溫度、水分和無機(jī)鹽
          ．
          （6）你預(yù)測會出現(xiàn)怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
          第一組正常生長，第二組彎曲向光生長
          第一組正常生長，第二組彎曲向光生長
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)我們知道，種子的萌發(fā)與外界條件（如溫度、水分、空氣等等）有密切的關(guān)系．下圖是探究植物種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有清水，一根玻璃棒斜放在燒杯中．縛在玻璃棒上的A、B、C三粒顆粒完整的菜豆種子，在溫度適宜的條件下培養(yǎng)．
          （1）請預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：三粒種子中最先萌發(fā)的是
           
          ．
          （2）根據(jù)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
           
           
          ．
          （3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯浞肿C明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度？如果不能，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
          

			
          

			
          
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