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          下為光合作用示意圖，請(qǐng)分析并回答：
          

          (1)該圖表示了光合作用的現(xiàn)象，你能簡(jiǎn)述它的實(shí)質(zhì)嗎？
          (2)現(xiàn)在，生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)（溫室效應(yīng)）的威脅，原因是什么？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/div>			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程
          (2)一方面，人類大量使用燃料，尤其是開采和使用化石燃料，使得排入大氣中的二氧化碳大量增加，超過了生物圈的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；另一方面，大量的森林被破壞，使得光合作用固定的二氧化碳大幅度減少（綠色植物調(diào)節(jié)碳氧平衡的能力降低）。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某種樹葉，黑色箭頭表示“進(jìn)入”，白色箭頭表示“出來”，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指示的物質(zhì)分別是：
          ①
          二氧化碳
          二氧化碳
          ②
          氧氣
          氧氣
          ③
          水
          水
          ④
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ．
          （2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指示的物質(zhì)是①
          氧氣
          氧氣
          ②
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （3）若此圖是蒸騰作用示意圖，箭頭所指示的物質(zhì)是②
          水
          水
          ，影響蒸騰作用的因素有
          光照強(qiáng)度環(huán)境溫度空氣濕度空氣流動(dòng)狀況
          光照強(qiáng)度環(huán)境溫度空氣濕度空氣流動(dòng)狀況
          等．
          （4）葉片內(nèi)與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的重要門戶是
          氣孔
          氣孔
          ，它主要分布在葉片的
          下
          下
          表面，是由一對(duì)半月形的
          保衛(wèi)
          保衛(wèi)
          細(xì)胞構(gòu)成．這種細(xì)胞與葉片的表皮細(xì)胞比較，它含有
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （5）植物體以上三種生理活動(dòng)，在白天進(jìn)行的是
          光合作用、
          光合作用、
          ，在黑暗中進(jìn)行的是
          呼吸作用、蒸騰作用呼吸作用、蒸騰作用
          呼吸作用、蒸騰作用呼吸作用、蒸騰作用
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          有一片正常進(jìn)行各種生理活動(dòng)的樹葉（如圖），圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：
          ①
          二氧化碳
          二氧化碳
          ，②
          氧氣
          氧氣
          ，③
          水
          水
          ，④
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ．
          （2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
          ①
          氧氣
          氧氣
          ，②
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是：
          水蒸氣
          水蒸氣
          ．
          （4）若用該葉片作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證植物的光合作用，為使實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行怎樣的處理？
          暗處理
          暗處理
          ．這樣做的原因是
          將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
          將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
          ．
          （5）綠葉在光下照射一段時(shí)間后，將其放入酒精中加熱，會(huì)看到綠葉變成黃白色，這說明葉中
          葉綠素
          葉綠素
          已經(jīng)溶解在酒精中．
          （6）人們一般都認(rèn)為在家庭中養(yǎng)些植物對(duì)健康有利，但是科學(xué)證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為其中的原因是：
          植物夜晚不能進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗氧氣，放出二氧化碳．
          植物夜晚不能進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗氧氣，放出二氧化碳．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)請(qǐng)據(jù)右圖及圖中箭頭所示，回答下列問題：
          （1）若此圖為光合作用示意圖，a箭頭所示的氣體表示二氧化碳，那么b箭頭所示的氣體表示
           
          ．
          （2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么a、b兩個(gè)箭頭所示的氣體分別是：a
           
          、b
           
          ．
          （3）若此圖為蒸騰作用示意圖，那么b箭頭所示的氣體是
           
          ．
          （4）你能嘗試著運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等生理作用的原理解答實(shí)際問題嗎？例如：在炎熱的夏天，用手觸摸烈日下的葉片仍有涼爽的感覺，這是這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行著
           
          作用、降低葉片表面溫度的緣故．在大棚種植蔬菜、水果時(shí)，可以向棚中充加適量的二氧化碳?xì)怏w，可以增強(qiáng)
           
          作用提高產(chǎn)量．新鮮的水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，這主要是能抑制
           
          作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年山東省博興縣七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)查生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          有一片正常進(jìn)行各種生理活動(dòng)的樹葉（如圖），圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（12分）

          （1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：①________，②________，③_________，④___________。
          （2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①________，②____________。
          （3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是：_________________。
          （4）若用該葉片作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證植物的光合作用，為使實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行怎樣的處理？_________。這樣做的原因是____________              。
          （5）綠葉在光下照射一段時(shí)間后，將其放入酒精中加熱，會(huì)看到綠葉變成黃白色，這說明葉中_________已經(jīng)溶解在酒精中。
          （6）人們一般都認(rèn)為在家庭中養(yǎng)些植物對(duì)健康有利，但是科學(xué)證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為其中的原因是：
          ___________                                                。（2分）
          

			
          

			
          
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